自学ノートの作文づくり（４年）

　自学ノートの宿題では，作文づくりを進めています。段落を意識して書くことや自分の思いを書くことに慣れていくことなどをねらいとしています。
　作文のテーマが書かれたカードをワクワクしながらめくり，そのテーマをもとにして作文を書いています。どのような考えや思いを書いているのかいつも楽しみにしています。

学習の様子（４年）

　国語科「ウナギのなぞを追って」の学習では，文末に気をつけながら写真や図と照らし合わせて調査の道すじを整理しました。段落ごとにどのようなことが書かれているのかを読み，内容を書きまとめていくことが上手になってきています。

6年 家庭科 冬を暖かく

6年生の家庭科は，冬を暖かく過ごすために工夫できることを学習しています。

今日は，空気を入れたポリ袋と空気をぬいたポリ袋では，
中に手を入れた時の感じ方は違うか調べました。

空気があると，冷たさを感じにくいことを発見していました。

1年生 生活科の時間

　一人一鉢の植木鉢にチューリップを植えました。かわいらしいお花で，この春に入学してくる１年生をお迎えしたいと思い，心を込めて植えました。小さな芽がちょこんと出て，春を待ち望んでいるようです。

６年 みんな大好き！カレーあんかけ

小学校の給食を味わえるのもあと３３回となりました。

「今日のメニューを給食で食べるのも最後だね。」
と少ししんみりとしながら，みんなでおいしくいただきました。

今日のメニューは，カレーあんかけどんぶりと春巻きです。

一つずつ学校で巻いて作られたサックサクの春巻きに
とろ〜りとしたあんかけどんぶり，カレー味はみんな大好きです。

あっという間に，ぺろりと完食していました。

6年 版画 インクをしっかりつけて

今日は，版画を刷りました。

２回目ということで，みんな刷る作業が上達しています。

ローラーを上手に使って，
インクをしっかり版木につけて刷っていました。

マット運動（４年）

　体育科「マット運動」では，GIGA端末を使って自分の技を友達に撮影してもらいました。撮影してもらった動画を何度も再生しながら，動きの修正を考えて自分の技を高めていました。

花さき山（４年）

　今週の道徳は，「花さき山」をしました。子どもたちは，３年生の時に斎藤隆介さんの「モチモチの木」を読んだ際に花さき山も読んでいたので馴染みのある教材でした。
　登場人物のあやの気持ちになりきって，心の中にある美しいと感じる心について話し合い，「やさしさ」や「思いやり」は，いつまでも大切にしていきたいと考えていました。

６年 GIGA端末を使って

今日の体育は，跳び箱です。
GIGA端末を使って，跳んでいるところを動画で撮影しました。

跳んだ後に動画を確認して，
「もっと手をつく位置を奥にしたほうがいいな」とか，
「足をもう少し振り上げよう」など
チャレンジしている技の改善点を考えていました。

6年 版画を刷りました。

一彫一彫りていねいに彫ってきた版画が完成しました。

今日は，インクをつけて刷りました。

バレンをくるくる回して，端の方までていねいに刷っていました。

そろっと和紙を持ち上げて，出来上がった作品に喜んでいました。