最新更新日:2024/11/01 | |
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ある日のひるやすみ(園芸委員会)
ある日のひるやすみ,園芸委員会のメンバーが何やら相談をしていました。
来年度入学してきてくれる新1年生を,きれいなお花で迎えるための作戦会議です。 咲いた時をイメージしながら,植える場所を工夫しました。 心を込めて土をかぶせました。 きれいなお花が咲きますように よろこんでくれますように 6年 完成したエプロンで,はいチーズ!
家庭科の学習で作ったエプロンが完成したので
みんなで記念写真を撮りました。 いざ着てみると, あれあれ,ポケットの位置が下の方すぎるエプロンもあるような… エプロンのデザインの絵が隠れないように ポケットの位置を決めた人もいるようです。 再来週には,このエプロンを着て調理実習をします。 みんな楽しみにしています。 6年 狂言にチャレンジ狂言の一場面を演じてみました。 身振り手振りを入れたり,効果音を出してみたり 演者が立つ位置も意識してしていました。 どのグループも笑いがおこる 楽しい狂言になりました。 6年 体育 サッカーチームでどのように攻めようか作戦を練って,試合をしました。 みんな寒さに負けず,ボールを追いかけて 思いっきり駆け回っていました。 理科の実験(4年)
今日の理科は,「金属の温度が変わると,金属の体積はどうなるのだろうか」というめあてに向かって実験をしました。「金属をあたためると体積が大きくなり,冷やすと体積は小さくなること」に気付き,実験からの気付きや分かったことを全体で交流しました。
一人一人が安全に気を付けて実験に取り組むことで,クラスのみんなが楽しく,気持ちよく学習を進めることができています。 1年生 体育科の時間
体育科で「ゆっくりかけあし」に取り組んでいます。音楽に合わせて約2分間運動場を周回します。1年生の子どもたちは大体4周位走れるようです。少しずつ距離を伸ばせるように,無理のないように走っています。
6年 日本文化について伝えよう。
国語の学習では,日本文化について調べ,まとめました。
今日は,まとめた内容を発表しました。 発表を聞いて,考えたことや改善したらよかった点などを交流し合いました。 書写の学習(4年)
書写の学習では,書き初めをしました。字形を整えて書くことを意識しながら集中をして取り組んでいました。教科書のお手本に気を付けて書きたいところを書きこみ,それぞれが自分のめあてに向かって字を書くことができました。
1年生 国語科・読書の時間
今日は1日雨でした。こんな日は,読書をして過ごすのもいいですね。国語科の「むかしばなしをよもう」では,外国の昔話を読む学習をしています。みんな本が大好きです。
6年 書写
今日の書写の学習では,「理想」という字を書きました。
姿勢を正して,一画ずつ丁寧に書いていました。 |
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