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最新更新日:2025/07/18 |
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思い出のTシャツづくり
「子どもたちと保護者の方,みんなの思い出になるように」という思いで企画していただいたTシャツ作りを行うことができました。子どもたちが考えたデザインのハンコを様々な色でTシャツに押し,稲荷小6年生だけのTシャツになりました。自分のハンコは左の胸元に,あとはみんなのハンコです。
何年たってもこのTシャツを見ると,みんなのことを,楽しかったことを思い出すことでしょう。時が経つにつれ,どんどん新しい出来事が起こりますが,思い出の品を見ると,ふと過去を思い出し,懐かしむことができます。そんな宝物ができたのではないでしょうか。 ![]() ![]() ![]() 6年 卒業までの目標
3学期の始業式の日,卒業までに達成したい目標を考えました。数えると30個。「どんな自分になりたいか。どんなクラスになりたいか。」を想像しながら,たてました。現在,30個の目標のうち,目標達成は3つ!さあ,卒業までに全部達成できるのか。みんなで頑張っていきたいと思います。
![]() ぺったん,ぺったん![]() こつこつちょきん〜カルシウムを貯金しよう!〜
昨日の身体測定の時間は,まず上田先生の保健指導から始まりました。今回のテーマは「こつこつ貯金」。じょうぶな骨を作るためにカルシウムをしっかりと取り入れて,身体に貯めていこうというお話でした。それをクイズと楽しい話術で,1年生にもとてもわかりやすく伝えてくださいました。実は三学期のこの保健指導のときには,いつも上田先生からのすてきなお年玉がついています。今回もクイズの正答数によって,「大年玉」と「小年玉」があるのですが,どちらも手作りのかわいいシールです。緑ファイルにはったのでぜひ見てあげてください。
昨日の給食の時は,「こつこつ貯金をがんばる!」と言って,苦手な牛乳をふだんよりがんばって飲もうとする姿も見られました。 ![]() ![]() ![]() ミラクル ミラーステージ![]() ![]() ![]() 鏡を使うと,見えない部分が見えたり,形がふえたり広がったりします。ミラーシートの立て方や向き,材料のうつり方を色々試して,オリジナルの楽しい世界を表現します。 個性豊かな5年生の子ども達が,どんな世界を表現するのか,とても楽しみです。 オンラインによる花背山の家 保護者説明会(6年)![]() 花背山の家の説明会を実施する予定でした。 しかしながら,新型コロナウィルスの感染拡大防止のため, オンラインによる説明会に変更させていただきました。 画面に入ってみると, 6年生の子どもたちもたくさん画面の前にいて, 手を振ってくれていました。 校長のあいさつの後 引率の教職員の自己紹介 担任より行程や持ち物の説明 養護教諭から保健関係の説明 という流れで,行いました。 もし,何かご不明な点がありましたら, いつでもご連絡ください。 卒業制作「オリジナルTシャツをつくろう」(6年)![]() ![]() ![]() 親子で「オリジナルTシャツ」を作ることになっていました。 本当なら「体育科学習発表会」の前に完成させ, みんなでこのTシャツを着て,記念撮影をする予定でした。 しかしながら,新型コロナウィルスの感染拡大防止のため, 本日に延期になりました。 しかしながら,また感染拡大が広がってきたため, 親子による卒業制作は中止し,子どもたちだけで, 卒業対策委員さんに教えてもらいながらの活動になりました。 消しゴムを彫刻刀で彫り, カラーインクをつけて,Tシャツに押します。 Tシャツの後ろの文字の部分を保護者の方に入れてもらうそうです。 お世話になりました6年生の卒業対策委員のみなさま ありがとうございました。 ろ組 「小さな巨匠展にけて」深草小の友だちとのZoom交流![]() ![]() 「小さな巨匠展」で合同の作品を作ります。 例年,一緒に集まって作成していましたが,今年度は対面を避け,それぞれの学校で作った作品を展示場所で,担任がひとつの作品として作り上げることになりました。 今日はそれぞれの作品と,冬休みに楽しかったことを交流し合いました。その後,ダンスを一緒に楽しみました。 とても素敵な作品がいっぱいで,これらをひとつの作品として飾るのがとても楽しみです。 Zoomで深草小学校の友だちと交流(ろ組)![]() 今日は,時折雪が舞い散る寒い日となりました。 育成学級では今までは, 「小さな巨匠展」という展覧会に向けて, 自分の作品と合同作品の制作をしていました。 新型コロナウィルスの感染拡大防止のため,合同での制作を中止しました。 そこで,オンラインで深草小学校の友だちと どんな作品を創ったのかを交流しました。 本校のろ組の児童もしっかり自分の創った作品の紹介ができました。 漢字が飛んで行って合体(2年)![]() ![]() ![]() 国語の学習で漢字の熟語を考えていました。 発表する時に,紙に書いた漢字を弓のように放って, 合体させながら,楽しく学習していました。 たくさん合体させられるといいですね! |
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