緊急のお知らせ

１月２０日（木）

本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

なお，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日２１日（金）からも通常どおり登校してください。

児童生徒や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

突然のことでも…

１月２０日（木）

朝休みの時間，急に学校の非常ベルが鳴りました。
結局，不具合による誤作動だったのですが，
運動場では，子どもたちが避難行動をとって座っているのが見えました。
遊んでいた子も登校途中の子も。

「大丈夫だろう。」ではなく，
「もしかしたら…」と言う気持ちで，子どもたちも教職員もサッと動いている姿がとても頼もしかったです！

今日の給食

１月２０日（木）

今日の献立は，むぎごはん，京風みそしる，ごまめ，にしめです。

今日はなごみ献立として「煮しめ」「京風みそ汁」「ごまめ」といった「お正月料理」が並んでいます。

いろいろな願いがこめられたお正月の料理。願いや歴史を感じながらいただきましょう！

２年 日本の音楽

１月１９日（水）

　「日本の歌でつながろう」という学習に取り組んでいます。
　今日は，「ずいずいずっころばし」の遊び歌を学習しました。
　まず，曲をＣＤで視聴して，どんな歌なのかを知りました。挿絵を見ながら，遊び方も説明しました。
　次に，歌詞をワークシートに書き写した後，もう一度ＣＤを聴きながら，小さい声で歌いました。
　最後に，曲を聴いて思ったことや感じたことを発表し合いました。歌詞の面白さやリズムになって遊べる楽しさなど，意欲的に発表していました。

５年のページ 円と多角形

１月１９日（水）

　算数科『円と多角形』では，紙で作った正六角形の辺の長さや角の大きさを調べ，正多角形にはどのような性質があるのかを考えました。

　これからの学習では，円を使って多角形をかいたり，円の性質について考えたりしていきます。

今日の給食

　1月19日（水），今日の給食はコッペパン，牛乳，豆乳のクリームシチュー，野菜のソテーでした。
　豆乳は大豆からできています。水につけておいた大豆をくだいて煮てしぼり，豆乳ができます。タンパク質や，カルシウムを多く含んでいるので，体にもとても良い食べ物です。豆乳を使って作ったルーのまろやかな甘さを味わいながらいただきました。

２年 おにごっこ

１月１８日（火）

　国語科で「おにごっこ」というお話を学習しています。
　まず，全文を読み，書かれているおにごっこの名前や遊び方を考えました。
　次に，遊びのおもしろさについても考え，表にまとめました。
　子ども達は，おにごっこにも，いろいろな種類があり，それぞれのおもしろさがあることに気づいていました。

２年 こころひとつの日

１月１８日（火）

「こころひとつの日」の取り組みで，「ぐみの木と小鳥」というお話を読んで学習しました。
　小鳥のりすとぐみの木に対する二つの思いやりについて考えることを通して，りすやぐみの木に喜んでもらい，親切にすることの良さを感じ，困っている人にあたたかい心で接しようとすることの大切さを考えました。

今日の給食

１月１８日（火）

　今日の献立は，カレーピラフ，トマトスープ，牛乳です。
　
　昨日，１月１７日は「防災とボランティアの日」でした。今日は，防災にちなんで，給食室で保管しておいた米や缶詰などの食材を使って給食を作っています。

　阪神淡路大震災から２７年。震災から得た教訓をいつまでも語り継ぎ大切にしたいですね。

３年 特別の教科道徳「木の中にバットが見える」

１月１８日（火）

　今日の特別の教科道徳は「木の中にバットが見える」を通して，「仕事への熱意」について考えました。
　バット職人の久保田さんは５５年間もバットを作り続け，松井秀喜選手やイチロー選手など，多くの野球選手を支えてきました。そんな久保田さんも，一生懸命バットを作ったにもかかわらず，すべて送り返されてきたことがあったそうです。しかし，工夫や努力を重ね，選手のいろいろな思いに答えることができる職人になっていき，厚い信頼を集めました。
　久保田さんの仕事への思いを考える場面では，
「選手の笑顔のために頑張って作ろう！」
「選手が活躍するのが，自分も嬉しい。だから仕事を一生懸命頑張ろう！」
などと発表していました。
　振り返りで，将来自分はどのように仕事をしていきたいかを考えた時には，
「将来仕事をする時には，自分が頑張ることで喜んでもらいたい。」
「私も久保田さんのように丁寧な仕事ができるようになりたい。」
など，と書いていました。
　人の喜びを自分の喜びとして仕事ができることが素敵だなと感じることのできた１時間でした。