食の学習

栄養教諭の先生から，「食の学しゅう」をしていただきました。
事前にとった「やさいについてのアンケート」をはじめに見て，みんなやさいの　すききらいがあるが　苦手でも体のために食べている人がいることを話し合いました。

やさいをもっとくわしく知ろうと，本物のやさいをつかって　クイズを作ったりこたえたりしました。
さいごのふり返りには，
「もっとやさいのことを知ろうと思った。」
「ちゃんと食べたいなと思った。」
「こんなにじっとやさいを見たことがなかった。」
「みんなで話せて楽しかった。」
など，いろいろな意見が出されました。

今日は1組で，来週は2組で行います。

選書会

図書室に入れて，みんなが読みたい本を選ぶ「選書会」がありました。
体育館いっぱいに並べられた本を，ていねいに手にとって

「この本，紙もかっこいいよ。」
「この話なら，長い文でも読めそう。」
「ぜったいに図書室にいれてほしいな。」
「これ，見たことある。」

など，いろいろにつぶやきながら　一人１さつをいっしょうけんめいに　えらんでいました。

図書室に行くのがさらにたのしみになりそうです。

１ねんせい きゅうしょくおいしいな

１ねんせいのきゅうしょくのようすです。

きゅうしょくのよういや，とうばんのおしごともすっかりなれて，じゅんびをすることができています。

おいしいきゅうしょくを，ありがとうございます。

１ねんせい きゅうしょくおいしいな

１ねんせいのきゅうしょくのようすです。

しずかに，しっかりとたべることができています。

おいしいきゅうしょくをいつもありがとうございます。

こくご おおきく なった

ていねいにあさがおのようすを，えでかきました。

しっかりとていねいにかくことができました。

こくご おおきくなった

おおきくなった「あさがお」を，ていねいにかきました。

いろ，たかさ，におい，かたちなどをていねいにぶんしょうでかきました。

★こくご おおきく なった２

こくごのがくしゅうのようすです。

ていねいにいろぬりをしました。

じょうずにかけました。

こくご つるがのびました

１ねんせいのこくごの「おおきく　なった」のがくしゅうのようすです。

じょうずにあさがおのえをかくことができました。

よくみて，かくことができました。

★こくご おおきく なった

１ねんせいのこくごのがくしゅうのようすです。

きょうは，おおきくなった「あさがお」のことを，かきました。

いろやかたちなどをていねいに，いっしょうけんめいかきました。

3年 体育 水泳運動

　水泳の学習がスタートしました。待ちに待った水泳学習とあって，子どもたちはとても楽しそうです。