２年生 生活科 「町をたんけん 大はっけん」

　これまでの「校区たんけん」で気付いた，松ケ崎校区のよいところをパンフレットにまとめました。
　法の山に高野川，いちょう並木，お店やさん，町の人の笑顔…子どもたち，それぞれに理由があります。
　１組も２組も，パンフレットをもとに交流しました。

２年生 音楽「いろいろな がっきの 音を さがそう」

　音楽室で，学習しました。
　「かぼちゃ」は，歌パートとリズムパートのある楽しい曲です。
　拍にのって，リズムパートをいろいろな楽器を重ねて演奏しました。
　使った打楽器は，カスタネット，タンブリン，クラベス，すず，ウッドブロック，小太鼓，トライアングルです。
　それぞれの楽器の音の重なりを楽しみました！

２年生 国語科「お話のさくしゃになろう」

　教科書にある挿絵をもとにお話を考えました。
　主人公の二人のキャラクターの設定やお話の「中」の出来事など一人一人が楽しみながら作っていました。
　今日は仕上がったお話を紙芝居にして発表しました。
　本日持ち帰っていますので，おうちでも紙芝居を楽しんでください。

4年生 図画工作科 「ほって すって 見つけて」

３週間かけて彫り上げた版画が完成しました。
背景の雰囲気や顔の彫り具合，それぞれの味が出た仕上がりとなりました。

お互いの作品の鑑賞でも，
「歯を一本一本彫りぬいたのすごい！」「髪の毛の様子が上手！」と，
お互いの作品を褒め合う姿が見られました。

本日版画板を持ち帰っておりますので，
ご家庭でもお子様の版画の彫り味や工夫をご覧ください。

２年生 楽しい会

　今日は，各係活動からの出し物で「楽しい会」をしました。
　みんなが楽しめるようにと企画・準備をしてきました。
　３時間目は各学級，４時間目は学年で行いました。
　笑顔いっぱいで楽しむことができました。
　企画・準備，みなさんお疲れさまでした！

２年生 書写「年がじょうの書き方」

　今日は，本物のはがきに書きました。
　実際に送るものなので，「受け取る人のために，丁寧に書こう」という子どもたちの思いを感じました。静かな中で真剣に取り組むことができました。

1年生 図画工作科

　図画工作科「うつしたかたちから」の学習では，材料に絵の具をつけて画用紙に写した形から想像した世界を，絵に表しました。「半分に切ったピーマンは，お花に見える！」「洗濯ばさみをたくさん写すと，くじゃくの羽みたい。」「段ボールのギザギザって，線路みたいに写るんやな。」と，子ども達は形を写すたびに，いろいろなものを想像していました。
　二週にわたり，ご家庭での材料集めにご協力いただきありがとうございました。来週は，上からパスで絵をつけたして，作品を仕上げます。どんな世界が広がるか楽しみです。

5年 理科「もののとけ方」

　先日実験した尿素の結晶が出来上がりました。子ども達は実験の結果を待ち望んで今日を迎え，自分の作った結晶を見たときには，目を輝かせていました。尿素はホームセンター等で購入することができますし，「尿素の結晶」「尿素の花」などで検索すれば，作り方も調べることができます。持ち帰ってもらった結晶にさらに尿素の水溶液を入れれば，さらに結晶を成長させることも可能です。ぜひお家でも取り組んでみてはいかがでしょうか。

５年 多色刷り版画

　図画工作科「彫り進めて　刷り重ねて」は，「刷り」の段階に入っています。黒い和紙にするので，色の選び方がなかなか難しいです。また，何回もぺたぺたと刷り重ねるので，ずれないようにするには集中力が必要です。うつり具合を見ながら，楽しそうに作業を進めています。友達の作品を覗き込み，「すごいなあ。」と褒め合ったり，色やコツを学んだりしています。１枚刷ったら，彫直しをしたり，色を変えたりして，もう１枚刷ります。どんな作品が出来上がるか，楽しみです。

２年生 書写「年がじょうの書き方」

　今日ははがきの宛名，差出人の書き方を学習しました。
　年賀はがきに使用するメモや，お子達の相談に乗っていただきありがとうございました。