１年 国語科「ものの名まえ」

　国語科「ものの名まえ」では，学習の最後に「お店屋さんごっこ」をしました。〇〇屋さんになって品物の名前を書いたり，お客さんになって品物についてたずねたりして，やりとりを楽しみました。算数科「大きい　かず」ではお金についての学習をしたので，おもちゃのお金をつかって楽しみました。

この冬一番の寒気

この冬一番の寒気が京都に流れ込み，
午後からは北風が吹きつけ冷え込みが厳しくなりました。
今晩からは雪も降る予報です。
子ども達にとっては，うれしい雪になるかもしれませんね。

５年生 １０％引き

割合の問題で定価の「１０％引き」の代金を求めました。
まさに，生活で使う算数です。
１０％引き，２０％増量…
パッと見てどれくらいの量になるのかが分かるようになってほしいと思います。

５年生 ミシンにトライ

昨日からミシンを使えるように練習しています。
昨日は，空縫いをしました。
この日は，下糸を入れ，上糸をかけ，下糸を引き出す練習をしました。
もう少し練習が必要そうですが来週からは，実際に縫っていきたいと思います。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は１１度。
ぬかるみを避けて遊んでいました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・ごはん
・牛乳
・カレーうどん
・だいこん葉のごまいため


今日は大人気の『カレーうどん』でした。
こんぶと削り節で時間をかけてゆっくりだしを取り，材料を煮て，味つけをします。
うどんは乾麺を使い，たっぷりのお湯で湯がいた後，水ですぐにしめます。うどんだしの中に，うどんを入れて，少し煮込み，各クラスの食缶に分けていきます。今日はたくさんおだしを用意してくれていたので，食缶の中にたっぷりと入りました。
食べきれるかな？という心配をよそに，子どもたちの食器の中にもたっぷりのうどんが入り，とてもうれしそうに完食していました。

子どもたちは「おいしかったね。もっと食べたかったなぁ。」「カレーうどんのおだしが最高だった！」「温かくてポカポカしたし，心もポカポカした！」と，味わいを表現してくれました。

3年生 理科「電気の通り道」

　豆電球を使ったおもちゃを作ってみました。
「電気の通り道」の学習の発展として,自分たちで考えた回路で豆電球に明かりをつけました。

3年生 とびばこ運動

　がんばればできそうな技に挑戦しています。がんばるポイントは助走・ふみきり・着手・空中動作・着地です。みんな,自分のがんばりポイントをめざして活動しています。

５年生 いつもと違うところは？

子どもたちは，問題文を読んでいるといつもと違うところを見つけたようです。
つまり，いつもと違う部分について考えられたらこの日の学習はオーケーです。
この日は，割合が百分率で表されていました。
そんな時は…
百分率を…

５年生 まなびをいかす

単元の最後に，これからの日本の工業生産のために，大切だと思うものを下の５つから選びランキング形式で表しました。
１　製品づくりの資源を確保すること
２　外国に負けない工業生産の技術
３　環境に配慮した製品づくり
４　さまざまな人の生活を支える製品づくり
５　価格が安く品質のよい製品づくり
それぞれ選んだ理由を話し合っていました。