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最新更新日:2024/08/27 |
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【5年】調理実習をしました。![]() ![]() 6年 回して楽しい!くるくるクランク![]() ![]() ![]() みんなでお互いの作品をくるくる回し合ってみました。 動きを生かした作品がたくさんあり,みんな楽しんでいました。 明日の人権参観の際には,ぜひ教室に飾ってある作品も見てください。 6年 ブックトークに行きました。![]() ![]() 自分達のおすすめの本を下級生に伝わるように紹介しました。 まちたんけんに出かけました(4年)![]() ![]() 6年 明日のブックトークにむけて![]() ![]() ![]() 明日の朝読書の時間に 6年生は1〜5年生の教室に行ってブックトークをします。 どんな本を紹介しようか,一生懸命図書館で本を選んでいました。 今日は,友達同士でブックトークのリハーサルを見せ合っていました。 6年 墨から広がる世界![]() ![]() ![]() 墨と水の割合を変えていろいろな濃さをつくっていました。 墨の濃淡だけで,工夫して表現しています。 【5年】伝統工芸の職人さんが来られました。![]() 6年生 2年生と交流遊び![]() ![]() ![]() 条件や目的に合った話合いの仕方について学習しています。 今日は話合いで計画した2年生との交流遊びを中間休みにしてみました。 話合いでどのように進めるか,2年生も楽しんでくれる遊びになるかなど いろいろと話し合ってきましたが, 2年生も楽しんでくれていたらうれしいです。 GIGA端末を使って ふたば学級![]() どうすれば四角形の面積が求められるか,ノートに記したり,ロイロノートに直接書き込んだりしました。 ノートを写真にとったりロイロノートに書き込んだものをモニターに映しだし,面積の求め方について意見を交流しました。 6年 国語 交流遊びの計画![]() ![]() ![]() 2年生と交流遊びをする計画を立てています。 今日は,グループでどんな遊びをするか話合い, 6年生同士で実際に2年生に話すように説明をしてみて 分かりにくい点や危険はないか確認し合いました。 「ハンカチ落とし」や「バケツでキャッチ」など 楽しい遊びを考えているようです。 来週の実際に2年生と遊ぶのが楽しみです! |
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