展示の部 ５階フロアより 〜７年学年フロア〜

　南棟５階の７年教室前の廊下〜多目的スペースにかけて，社会科とＫＴ（総合的な学習の時間）の学習の成果が展示されています。

　社会科では，世界の国調べの内容を，１枚の専用の用紙にまとめてくれています。
　その国の産業や気候，地理的条件など，色使いや見出しの工夫，写真，イラストも交え，わかりやすく仕上げてくれています。

　ＫＴ（総合的な学習の時間）では，夏休みに『地域の謎発見？！』に取り組んだ成果を発表してくれています。かねてから「ここはどうなっているんだろう？」，最近気づいた「これはもしかして...」と，地域の謎を見つけて，調査し，まとめてくれたものです。

　どちらも，頑張った成果が表れていますね。

Oikeフェスティバル 〜最終日に向けて〜

　今週月曜日より実施してまいりました令和３年度Oikeフェスティバルも，いよいよ明日，最終日を迎えます。

　写真は，「９年京炎そでふれ」の練習をする１組の教室の様子です。
　見聞きしたところによりますと，子どもたちは，それぞれに思いをもって，見えないところでも努力していたようです。

　保護者の皆様におかれましては，分散の形での実施に，ご不便をおかけしたことかと思いますが，展示の部や体育の部にご来校いただき，誠にありがとうございます。

　残り１日となりましたが，子どもたちの活躍の場が，良好な状態で実施されますよう，ご理解，ご協力のほど，何卒よろしくお願い申し上げます。

　Oikeフェスティバル実施の詳細は，こちらをクリックしてください。

展示の部 ４階フロアより 〜９年多目的スペース〜

　北棟の４階９年多目的スペースには，９年生の皆さんがＫＴ（総合的な学習の時間）の授業で取り組んでいる『一人一研究』の内容を展示してくれています。

　さすが９年生！と思わせるような目の付け所を感じさせるテーマも多く，思わず読み込んでしまいます。

　夢やスマホといった身近なことや，自分との関り，MacとWindowsのように比べて考えることなど，多様なテーマで研究してくれましたね。

　プレゼンの機会が今から楽しみになりました。

展示の部 ４階フロアより 〜ランチスペース〜

　４階のランチスペースには，美術科の授業で取り組んだ作品が展示されています。

　９年生では，京都をアピールできる食べ物や飲み物をテーマに，中身に合った商品名やキャッチコピーも考え，ユニークな模型を制作してくれました。

　８年では，曲を聞いてイメージするデザインを，小片や色使いを自分なりに工夫して形にする学習に取り組んでくれました。

　７年では，普段はいている上靴をよく観察し，形をとらえ，明暗や質感にも注目しながら，鉛筆でていねいに表現してくれました。

　どの学年も，力作ぞろいで，授業での頑張りが想像できます。

展示の部 １組教室（４Ｆ）より 〜その２〜

　１組の皆さんに会うと，作品の説明もしてくれました。
　自信作はどれかな？

　是非，中に入ってご覧ください。

展示の部 １組教室（４Ｆ）より 〜その１〜

　１組では，普段から多目的に使用している教室を使い，絵画や工作，授業の成果を展示してくれています。

　そこはまるで『小さな美術館』！
　見ごたえあり温かみありの素敵な空間になっています。

展示の部 ３階フロアより

　３階フロアでは，「理科の夏休み自由研究」（第１理科室）や９年数学『数楽あれこれレポート』をご覧いただけます。

　７〜９年生の自由研究では，実際に「やってみよう！」「見てみよう！」を大切に，実験結果や調査報告を考察とともに，まとめてくれています。圧力鍋による調理の効果やおならの可燃性など，多様な視点で研究してくれましたね。

　９年生の数学では，夏休みに数学レポートの取組を進めてくれました。数学の定理や原理，数学者や数の歴史など，こちらもいろいろなテーマで報告してくれています。

　ご鑑賞いただいている保護者の方も，足を止め，見入ってくださっていました。

生徒会役員選挙より 〜その３〜

　後期生徒会役員候補も出そろい，本日より選挙活動がスタートしました。

　今朝，候補者の皆さんは，エコテラスとピロティに分かれ「おはようございます。」とともに，立候補の挨拶をしていました。

　選挙活動期間は１０月７日（木）〜１０月１３日（水）の１週間です。候補者の皆さん，頑張ってください。

９年「京炎そでふれ」より〜その４〜

　演技後半，袖を抜くと一瞬の早変わりに！さらに演舞が盛り上がります。

「袖触れ合うも他生の縁」
　涙を振払い，人々の交流を目指す京炎そでふれは，９年生の皆さんにどのような思いを芽生えさせたでしょうか？

　連打される和太鼓の音色とともに，退場してくる９年生の表情は，どこか誇らしげに見えました。

　素敵な時間をありがとうございました。

９年「京炎そでふれ」より〜その３〜

　演技が始まると，迫力のある舞にどんどん引き込まれていきます。
「頑張って！」何か，祈るような思いで見ている自分も感じます。

　きびきびとした動き，心地よく響く四竹の音，観客から送られる視線など，その場のすべてが組み合わさっていくようです。