１年 「タブレットさん こんにちは」

タブレットを使ってプログラミングの学習をしました。算数科「もののいち」で学習した「上下」や「左右」を使って，自分たちで動かし方を考えました。
「難しいな。」「面白い！」「次はどう動かそうかな。」など，上手くいかない時があっても一生懸命頑張る姿が素敵でした。

３年 選んだ一冊の読み聞かせ

国語「はんで意見をまとめよう」の学習の最後のお題は「隣のクラスにぴったりの一冊を選ぶ」でした。各クラスの選んだ一冊を持って今回は３人の担任が隣のクラスで読み聞かせを行いました。
「へえ〜！２組ではこんな本が選ばれたんや〜！」という驚きや
「なんか担任の先生以外に読んでもらうのって新鮮。」というドキドキがあった時間でした。

３年 外国語活動 「This is for you.」

今日の外国語活動では，英語でほしい物を尋ねたり，答えたりする活動をしました。お店やさんとお客さんになってしっかりと英語で会話をすることができました。
「What do you want?」
「A red circle please.」と
一人一人楽しみながら活動をしていました。
その後はお店で買った形を使って，家やキャンディー，お花などを作って画用紙にはりました。

３年 係活動

係活動は自分たちの手で自分たちの学校生活をより豊かにする第一歩。とっても大切な活動です。２学期は「クラスのみんなの意見を聞きたい」と考えたグループも多く, どんな遊びをするかについてもアンケートをとって帰りの会で結果報告をする姿が見られました。ひとりひとりの得意を生かしながら, みんなを笑顔にする係活動を進めていきたいですね。

３年 体育 ポートボール

ポートボールの学習も３回目。一回一回の試合を楽しみにする姿も増えてきました。
体育は体と頭と心を使う学習です。思いっきりコート内を走り回って, 学習の終わりには上着を脱いでいる人も多いです。
「うちのチーム, 前半すごくゴールに迫れたのに・・・なんで後半こんなに点が入らないの？？」と苦悩するのは頭を使っている証拠です。中には, ゴールマンやキーパーをしながら試合を全体的に見まわして「チームの弱点が分かった！！」と叫ぶ人もいます。次に生かしましょう！
最後に大事なのは心。相手チームであっても「○○さんの声かけ素敵だった！」とほめることが出来たり, ボールを落としてしまった時に「○○大丈夫やで！」と声をかけることが出来たりするのは, 人を大事にゲームしているからこそ。仲間と一緒に, 勝敗を超えてボールゲームを楽しんでいきましょう。

６年 道徳 青の洞門

道徳では，「青の洞門」というお話で学習をしました。
「感動のあまり，心が動かされる」とはどんな感じだろうというめあてで学習を進めました。
少し難しい話でしたが，登場人物の心が変化していく様子を感じ取り，それを自分が生活してきた中の体験と合わせながら考えることができていました。
いろんな子の，いろんな意見が出てきました。

２年 国語科「お話のさくしゃになろう」

　この学習では，１枚の絵からどんな人物か，どんな出来事が起こるかを想像してお話を作ります。それにむけて，自分で描いた絵とお話メモをもとに，友だちにどんなお話か説明し，お話のまとまりを確かめました。いよいよ，お話を書く活動に入っていきます。自分のお話を書くことも友だちのお話を読むことも楽しみにしているようです。

６年 Ｍｙ Ｂｅｓｔ Ｍｅｍｏｒｙ

ＡＬＴのナナ先生と一緒に外国語の学習をしました。
「Ｍｙ　Ｂｅｓｔ　Ｍｅｍｏｒｙ」として，６年間の学校での思い出を思い出し，英語で発音しました。
ポインティングゲームや，キーワードゲームもしてとても盛り上がり，楽しみながら様々な英語を覚えることができました。

５年 校内の安全

　安全ノートを使い，校内でみんなが安全に生活するためにはどうすればよいかを考えました。けがをした時のことを話し合い，その原因について考えることで，学校生活にひそむいろいろな危険に気づくことができました。これからも安全な行動を心がけてほしいと思います。

２年 人権標語をつくりました

１２月は人権月間です。１日の朝会での校長先生のお話や，今まで学習してきたなかよしの日，毎日の学校生活を思い出しながら，「人権標語」を作りました。人権ときくと難しいですが，「自分も友だちも大切」ということを意識しながら考えました。すてきな標語ができあがったと思います。またみんなで見合いたいと思います。