４年生 理科

理科室で試験管やビーカーを使いました。
子どもたちはわくわくした様子で取り組みました。

今回は温度が変わると空気の体積はどうなるのかを調べました。
結果はお子さんに尋ねてみてください。

５年生 問の文を考える

算数の時間に，その日の学習のめあてをもたせるために問の文を考えさせることがよくあります。
この日は，以下の問題文の続きの問の文がどうなるのかを聞いていました。
「きょう，図書室を利用した５年生はきのうの１．６倍にあたる２４人でした。」
子どもたちに続きを聞いてみると次のような文を言いました。
１つ目・・・きょう，図書室を利用した５年生は何人でしょう。
２つ目・・・きのう，図書室を利用した人は何人でしょう。
１つ目の答えは・・・２４人。
２つ目の答えは・・・分からない。
算数の時間ながら国語の力の大切さを感じる場面となりました。

５年生 ぐんぐんタイム

この日のぐんぐんタイムは，担任がプリントを作成し「割合」の問題をしました。
まずは，自分で問題を解きました。
その後，グループで話し合いました。
出来はいかに！？

５年生 お話の世界 その８

「刷り」が順調に進んできています。
この日も前回に引き続き，地道な作業の繰り返しです。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は９度。
１０度を下回ってきました。
それでもたくさんの人が外遊びを楽しんでいました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・ごはん
・牛乳
・厚あげの野菜あんかけ
・キャベツのかきたま汁

今日は栄養満点の厚あげをつかった『厚あげの野菜あんかけ』でした。
朝，豆腐屋さんが運んできてくれる厚揚げを子どもたちが食べやすい大きさに切り分けます。豆腐屋さんの厚あげは大きさが不ぞろいなので，調理員さんが一つ一つの大きさを見極めながら，切る大きさを決めていきます。
あんかけには，玉ねぎ・にんじん・小松菜・しょうが・干ししいたけを使いました。野菜もたっぷりで，しょうがのきいた餡は，寒い日にぴったりの一品でした。

子どもたちは，「今日もおいしかったです！」「野菜がとろってからんでいました」「しょうががきいていて，好きな味だった！」と，味わって食べていました。

１年生 大なわとび大会

　先週の金曜日の中間休みに「大なわとび記録会」がありました。目標の跳ぶ回数は３分間で６０回だったのですが，なんと７５回もとぶことができ，目標を達成することができました。これからも大なわとびを練習して，もっと跳べるようになりたいです。

５年生 割合

この日は，「くらべる量の求め方」を考えていきました。
前回よりも問題文から問題場面をイメージしやすく，式と答えを求めることができていました。

５年生 お話の世界 その７

「刷り」が進んできています。
この日も，地道な作業の繰り返しです。

１年生 書写「かきぞめ」

　少し早いですが，「かきぞめ」をしました。先週は「ともだち」，今日は「はれたそら」を書きました。「かきぞめ」は鉛筆ではなく，フェルトペンで書きます。慣れないペンで書くので，最初は心配しながら書いていましたが，慣れてくるとスラスラと丁寧に書くことができていました。