５年のページ ０を含めた平均値

１１月５日（金）

　今日の算数科の学習では，「数量に０があるときの平均値」について考えました。
　前回に学習した「平均＝数量の合計÷個数」という言葉の式を基に考えましたが，初めは「０は数量がないから個数にも含まれない」という考え方も子ども達の中にありました。しかし，考えを交流し，自分たちの言葉で「平均」について考える中で「０は計算上数量には含まれていなくても，０が１つ分あるということなので，個数には含まれる」と結論付けていました。

1年 漢字テスト

　11月5日（金）

今日は，昼学習の時間に漢字テストをしました。
２学期から漢字の学習が始まり，
子どもたちは丁寧に書こう，覚えようと頑張っています。

ご家庭でも励ましの声かけをお願いします。

1年 パスゲーム

１１月５日（金）

今日は，体育で「パスゲーム」をしました。
コートをつくって，仲間と練習をして試合をします。
子どもたちは，
「点数入れれて嬉しい。」
「次は勝ちたい！」
と，活発的に活動しています。

２年 くりのみ

１１月５日（金）
　
　道徳科で「くりのみ」という話を読んで，「あたたかい心」について考えました。
　子ども達は，きつねの気持ちを考えることで，相手のことを考えて親切にすることの大切さに気が付いていました。
　最後に，友だちに親切にしてあげた経験や自分が親切にしてもらってうれしかったこといなどを発表しあいました。

２年 町探検２回目

１１月５日（金）

　生活科で，２回目の町探検に行ってきました。
　今日は，学校から南に向かい，バナナ工場の北の道を通り，西大路通りを北に歩きました。七条通で東に向かい，御前通を南に向かい，学校に帰ってきました。

　月曜より長い距離でしたが，安全に気を付けて歩いてきました。

　学校に帰ってから，写真をＴＶに映して，お店・神社・その他いろいろな施設や建物を見ながら，自分の特に心に残った所を絵にかいたり，文に書いたりしました。
　最後に，たんけんカードを書画カメラでＴＶ画面に映して発表しあいました。

今日の給食

１１月５日（金）

今日の献立は，味つけコッペパン，ボルシチ，ごぼうのソテー，牛乳です。

今日の献立の「ボルシチ」は，ウクライナの料理です。材料をじっくり煮込んで作りました。あたたかくて柔らかくなった肉と野菜がスッとおなかの中に染み入ります。

委員会活動の後は・・・

１１月４日（木）

一昨日の火曜日に，久しぶりに５〜６年生が集まって委員会活動を行いました。
前半の活動を振り返り，反省点や課題をこの後，どのように生かしていくのかみんなで話し合いました。

滞りがちだった常時活動も，仕切り直して，早速休み時間から熱心に活動していました。
高学年の意欲的な活動が学校を支えます。
これからも，学校をよくするために，いろんなアイデアを出し合って積極的に活動してほしいと思います。

3年生 1年生への読み聞かせをしました！

１１月４日（木）

　今日は，国語科「はんで意見をまとめよう」の学習で，班のみんなで話し合って決めた本の読み聞かせを1年生にする日！
　体育館で待つ中，1年生が登場。緊張の中，読み聞かせが始まりました。どこのグループも一生懸命，1年生に読み聞かせをしていました。
　ふりかえりでは，
「1年生に楽しかったと言ってもらえて嬉しかったです。」
「その本が好きになったと言ってもらえました。」
「読めて楽しかった！」
など，充実した活動ができました。

２年 町探検で見つけたこと

１１月４日（木）

　月曜日に町探検した写真をＴＶ画面に映して，探検で見つけた店・神社・お寺・公園などを絵にかいたり，気が付いたことを書いたりしました。
　子どもたちは，写真を見ながら，ふりかえることで，町探検で見つけた店や施設などを確かめることができました。みんな楽しんで絵をかいていました。
　最後に明日町探検に行く経路を校区地図で紹介しました。明日も安全に気を付けて，町探検をしてきます。

1年 3年生の読み聞かせ

１１月４日（木）

今日は，３年生に読み聞かせをしてもらいました。

３年生が1年生のために絵本を選び，練習してくれていたようです！

読み聞かせを終えて教室に帰ったら，子どもたちが，
「３年生の読み方が上手だった！」
「絵本が面白かったから，もう1回読みたい！」
と，感想を言っていました。