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最新更新日:2025/09/19 |
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5年生 たしかめよう![]() ![]() ここが終わると単元末テストです。 しっかりとテスト勉強をして来週の単元末テストに臨んでほしいと思います。 今日の給食![]() ・玄米ご飯 ・すまし汁 ・イワシのこはく揚げ ・小松菜のごま炒め ・牛乳 11月の給食目標は,「食べる喜びを味わおう」です。 子どもたちは,感謝の気持ちを感じながら食べています。 今日の中間休み![]() 今週に入り4年生がトラックを走っている姿を見かけます。 5年 水溶液にとけたものを取り出すためには?![]() 取り出すためには,前回の実験で温めたらものが溶けたので冷やせばいいという意見や,水を蒸発させてしまえばいいと子ども達は予想し,実験を行いました。 ろ過した後にできたろ液を,予想した実験方法でやってみると,実際に取り出すことができたことから,水溶液に溶けたものを取り出すためには水の量と減らしたり温度を下げると良いことに気づいていました。 4年 小数×整数の計算
算数科の学習で,小数×整数の計算をしました。
子どもたちは整数の計算ならば今まで学習してきた方法でできると考え,整数の計算を元に小数の計算の仕方について考えました。 ![]() 4年生 体育![]() ![]() ![]() 3歩や5歩を意識して記録更新を目指しています。 1年 生活科「あきといっしょに」![]() ![]() 穴をあけるのが難しいのですが,友達と一緒に協力してやっていたり,アドバイスをしあったりしながらがんばって作品作りをしていました。 6年生 ジュニア京都検定![]() ![]() ![]() 社会科で学習したことも出題されていました。みんなの成績はどうだったのでしょうか。もちろん自主学習でしっかりと勉強している友だちもいました。 5年生 ジュニア京都検定![]() ![]() ![]() 5年生では,この日に向けて約1か月間自主学習などで勉強してきました。 テキスト自体が200ページほどあり大変な勉強だったと思います。 それでも,頑張って勉強してきた人が多くいました。 とても立派なことです。 来年は,発展コースを受験する予定です。 自分たちが住んでいる京都のことについてさらに知識を広げていってほしいと思います。 今日の中間休み![]() 中間休み時点での気温がだんだんと下がってきました。 |
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