５年生 お話の世界 その２

この日は，カーボン紙を使って下絵を版に写していきました。
なぞり終えた人は，ネームペンを使って線を太くしたり細かいデザインを付け加えたりしていました。
次回から，彫りに入ります。

５年生 おでんのおいしい季節

いつも給食をよく食べる５年生に緊急アンケートを実施。
好きなおでんの具材は？
６位　牛すじ・ちくわ
４位　平天
３位　こんにゃく
１位　だいこん・たまご
という結果になりました。
そのほかの結果はこちら☟

５年生 学習のつながり

算数で新しいことを学習しました。
その後，教科書の練習問題，もっと練習，ミライシード…
１時間のなかでたくさんの問題を解いています。
新しいことを学習しているのですが，大部分はこれまでに学習している計算を使えば問題なく解くことができます。
だから，スラスラとたくさんの問題を解くことができます。
でも，これまでに学習している計算が定着していないと…

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は１１度。
大繩や短縄をして楽しんでいました。
６年生の担任も一緒に大繩をしていました。

３年 北消防署見学

社会科の学習で，京都市北消防署に見学に行きました。

消防署の方々が普段からどのようにして街の防火に努めているのか教えていただきました。
その後，実際に消防車を動かしてもらい，火事がおきた時にはどのように消火活動が行われるのか，その一部を見せてもらうことができました。

大変勉強になりました。北消防署の皆様，ありがとうございました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・ごはん
・牛乳
・いわしのかわり煮
・関東煮

今日は『関東煮』でした。
先日も関東煮が出ましたが，今日は厚揚げ入りです。届いた厚揚げの大きさを見ながら，子どもたちが食べやすい大きさに切っていきました。また，ほかの食材とは別に味を含ませるために別で炊いています。厚揚げはもちろん，ほかの食材もおだしの味がしみて，とてもおいしい仕上がりでした。

子どもたちは「今日の給食もめっちゃおいしかったです！」「今日はいわしも関東煮も味がしみしみだったね」「いわしの骨がたくさんあって，びっくりした。全部とったよ。」「いわしの骨，全部食べちゃった！」と，今日の給食の味わいを教えてくれました。

４年 生きもの探偵団

地域生きもの探偵団の取組で学校の裏山に行き，自然について学習しました。
京都自然観察学習会講師の西台律子先生に草花や虫，鳥などの生態について教えていただきました。

子ども達はビオトープや裏山で，草花や虫を見つけて，その名前や生態を教えていただきました。
「ヒヨドリがどのようなものを食べて生きているのか」
「オンブバッタとショウリョウバッタの見分け方」
「ビオトープの底でイタチやアオサギが捕食した時の足跡を発見」など，子ども達は様々な話に興味を示していました。

５年生 お話の世界

図画工作は，版画に入っています。
今年は一版多色刷り版画に挑戦します。
現在，下絵を作成中です。

５年生 地図帳を開く

社会の学習で日本にある発電所を地図帳で調べました。
「火力発電所がたくさんある」
「同じような場所に集まっている」
「海沿いに多い」
「地熱発電所・太陽光発電所・風力発電所がある」
いろいろと見つけていました。
地図帳には，知らないことがたくさんありました。

今日の給食

◆ 今日のこんだて　◆
・麦ご飯
・ビーフストロガノフ
・ジャガイモのソテー
・牛乳
「ビーフストロガノフ」は，ロシアの煮込み料理の一つです。
給食では，最後にヨーグルトと生クリームを入れてつくっています。