【２年生】 校外学習へ行こう２

　京都水族館に着きました。クラゲやイルカショー，チンアナゴなど，様々な生き物を発見しています。「係員の合図でイルカ動いてるね」「クラゲがきれい」「ペンギンかわいい」等，生き物に興味深々です。
　さて，学校に帰るまでが校外学習です。たくさん歩いたけれど，もうひと踏ん張り。道路を歩く時の約束を守って，気を付けて帰りましょう。

【2年生】 校外学習へ行こう１

2年生は，入学してはじめての校外学習を

ずっと楽しみにしていました。

中庭で約束を確認してから

出発です！！！

見送りの校長先生・用務員さんに「行ってきます〜！」

【２年生】 校外学習 【京都水族館】

今日は待ちに待った校外学習の日です。登校してきて教室では「ペンギンいるかな」「オオサンショウオ見れるよ」「イルカショー楽しみ」などの声が聞こえてきました。
　楽しく，安全に過ごすためにも，出発前に全員でお約束をしました。動物園のじゅういで学習した働く人にも注目です。
　どんな発見があるのかな。期待を胸に膨らませています。

【２年生】 算数「図や式をつかって」２

いろいろな見方，考え方ができました。
たてにみると・・・など，同じ数のまとまりに目をつけて考えることができましたね。
かけ算で表すことができる部分を見つけることがだんだん慣れてきましたね！

6年生 国語

冬の俳句作り

6年生 算数

比例のグラフについて説明しています。

6年生 体育

着地まで意識して練習しています。

6年生 理科

地層の勉強をしています。

【２年生】音づくりフレンズ ４

　図工の学習で，いろいろな素材を使って，音のなる楽器を作りました。
「引っ張ると音がなるよ」「中に団栗を入れると楽器になった」「こすっても音がでるね」などたくさんの気づきを発見した様子です。

　最後は楽器を使っての演奏会。どんな音が聞こえたかな？　

【２年生】 もっともっと まちたんけん２

さぁ，５日はいよいよインタビューをする日です。各グループそれぞれに分かれて，準備を進めました。
初インタビューの子どもたち。ていねいな言葉づかいを心がけて，自分たちが聞きたいことを聞くことができるように願っています。
きっと，５日のインタビューでもっともっと知りたいことがたくさん増えていきます！楽しみです！