昼食２＜山の家・６年生＞

暖かい食堂の中で，ゆっくりいただきます。

昼食＜山の家・６年生＞

早速，昼食です。午後からの活動に備えて，もりもり食欲旺盛。頼もしいです。

5年生・６年生山の家到着＜２＞

青空に，七三の旗がはためきます。

5年生・６年生山の家到着

少し肌寒いですが，爽やかな中，到着です。美しい紅葉が迎えてくれます。入所式を終え，いよいよ活動開始です。

【５・６年生】花背山の家宿泊学習に出発しました

昨日の雨からお天気も回復し，５・６年生が花背山の家宿泊学習に出発しました。１泊2日ですが，花背の自然を楽しんできたいと思います。

２年 まちたんけん

まちたんけんの様子です。

2年 まちたんけん

　９日（火）にまちたんけんに行ってきました。保護者の方やお店・施設の方にご協力いただきました。すごく元気に出発し，にこにこした様子で戻ってきました。お店や施設の方が親切に質問に答えてくださったり資料を準備してくださったりしたことがうれしかったです。保護者の方には，体育館に戻ってからも活動を見守っていただき，助かりました。これから，教えていただいたことをまとめていきます。ありがとうございました。

道徳 「おもてなし」ってなあに 【３年】

　タクシーの運転手さん・新幹線の清掃員さん・和食のお店という３つの場面絵から，「おもてなし」をする側の思いに迫り，「おもてなし」とはどんな心なのかについて考えました。児童の感想を一部紹介します。
　「わたしは，『おもてなし』ということを初めて知りました。今日の話を読んで，『おもてなし』は相手も自分もいい気持ちになることだと思いました。自分も『おもてなし』のようなことをしていきたいです。」
　「『おもてなし』は，相手がうれしくなるようなことをすることかと思いました。『おもてなし』を日本の当たり前にしたいです。」

国語科「はんで意見をまとめよう」 ２ 【３年】

グループで選んだ本をどのように読み聞かせするのかについても話し合い，本番に向けて読み聞かせの練習をしています。

国語科「はんで意見をまとめよう」 １ 【３年】

　国語科では，「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをする」という目的をもち，それぞれのクラスでグループごとに話し合いを進め，読み聞かせする本を決めました。
　司会・記録・時間などの係を決めて，話し合いを進めました。