６年 図画工作科の学習

図画工作科「墨と水から広がる世界」で水墨画に挑戦しました。

水の濃淡の感じや筆の動かし方などを考えながらそれぞれに工夫をこらして描くことができました。筆をトントンたたいて，墨を落としてみたり，墨の色を少しずつ薄くしてみたり，今まで絵の具の学習で使った技法を使っている人もいました。
墨一色でも様々な作品ができあがり，みんなで互いの作品を見せ合うのも楽しみです！！

5年算数 平均を使って歩幅を調べよう

算数で平均の学習をしています。今日のめあては「平均を使って，自分の歩幅を調べよう」です。
「え？毎回変わるものやのに，どうすれば…？」

まず，１０歩歩きます。それを５回繰り返し，記録にとります。

「分かった！その平均をとるんや！」

平均をとりました。しかし，ここで出てくるのは…

「１０歩の平均やから，１歩を出すには÷１０すればいい！」

子どもたちはしっかり求め方を確認し，協力してきちんと歩幅を調べていました。

学校の様子とクイズの答え

今日の国語では今までに習った漢字の復習をしました。
今までに約２００文字ほどの漢字を習っています。
「どんな漢字やったっけ？」と言いながら，忘れた感じはドリルや教科書を使って調べながら頑張って取り組んでいました。

3枚目は先週の答えです。
先週の問題で１つ間違いがありました。「ニ＋１＝コ」ではなく「コ＋１＝ニ」でした。

パフォーマンスチャレンジ with ALT!

　先日，６年生は外国語でALTのルーニー先生との「パフォーマンスチャレンジ」を行いました。Unit 6 Welcome to Fushimi-Sumiyoshi.　というユニットでは，「伏見住吉の町の良いところや，そこでできること，自分自身のことをルーニー先生に紹介する」ことを最終のゴールとして学習を進めてきました。
　
　児童は，一人１台のPC端末のロイロノートを活用し，「We have 〜. We don't have 〜. I want 〜.」などの表現を使って発表しました。発表といっても，単に原稿を覚えて読み上げるのではなく，聞き手に質問したり，聞き手から質問されたりしてコミュニケーションを取りながら発表する，というとても難しい発表のスタイルです。

　「パフォーマンスチャレンジ」は外国語のテストとして位置づけられており，児童にとっても緊張する場です。しかも相手は，ルーニー先生！とてもドキドキしている様子が伝わりましたが，皆やり取りを進めていくうちに緊張がほぐれて笑顔で会話している姿が印象的でした。

　きっとこの経験が英語を活用してコミュニケーションうえで大きな自信につながったと思います。

2年 学習の様子とクイズ

音楽科では「いろいろな　がっきの　音をさがそう」という学習をしています。
トライアングルやタンブリン，クラベス，すず，ウッドブロックといった打楽器を使って
ペアでリズムを打ち合う活動をしていきます。
今日はいろんな楽器を体験して，自分がどの楽器を演奏したいか考えました。
来週に行う，ペアでのリズム遊びが楽しみです。

3枚目は今週のクイズです。
ヒントは「ひらがな」です。

4年 サンガつながり隊

　２９日（金）に京都パープルサンガによる授業がありました。

運動を楽しむだけでなく，

スポーツを通して仲間づくりやコミュニケーション能力のスキルを

身につけることを目指した授業でした。

サッカーを通して社会生活を送るうえでの

基礎的な知識と技術をみがきました。

１年 図画工作科 ごちそうパーティーをはじめよう鑑賞

　今日は，先週楽しく作ったパフェやカップケーキをみんなで鑑賞しました。おいしそうなもの・気に入ったもの・かわいいもの・おもしろいもの…と好きな作品を見つけ合いました。お互いの作品のいいところを見つけるのは，３回目なので慣れたもので，「これ，色がすてきやなあ。」「うわあ！おいしそう！！」「先生！この人の作品，こんなところろがええねん！」とたくさん付箋にいいところを書いていました。お家でさらに作品をおいしそうにしていいよ，と伝えると「家でもっと足してみる！」とわくわくしていました。本日持ち帰りましたので，ぜひお家でも見てあげてください。注意：食べられません！！

2年 学習の様子とクイズの答え

体育科では「パスゲーム」の学習が始まりました。
今回は，前回のパスゲームとは異なり，それぞれの人が動ける範囲が広がりました。
「全員で攻めて，全員で守る」を意識して，これからどんどんチームワークを高めていってほしいと思います。

先週のクイズの答えです。
それぞれの言葉をひらがなに直して，言葉に入っている〇を数えると
「ふね＝１，いちりんしゃ＝０，くるま＝２，ばいく＝１」となるので，答えは１でした。

１１月の朝会

今日から１１月です。
今年も残すところあと２か月となりました。
１時間目には，１１月の朝会を行いました。

校長先生は，１０月１４日に行われた「スポーツフェスタ」についてお話をされました。
各学年が実施している様子をスライドショーで見ながらふり返りました。

感染症拡大防止対策を講じながらの実施となりましたが，応援の声を出せない中，拍手をして仲間の頑張りを称える姿を見ることができました。６年生の演技「かがやけ 虹 〜６年間の歩み〜」は，コロナの影響で「できない」と嘆くのではなく，「何ができるか」を考え，工夫し，今できることを一生懸命に表現する姿がありました。

今年度の「スポーツフェスタ」のスローガンは，「ａｌｌ ｆｏｒ ｏｎｅ 〜心をひとつに〜」でした。全校児童が集まっての実施とはなりませんでしたが，離れていても心はひとつにつながって素晴らしい一日になりました。

「スポーツフェスタ」は大成功でした。
スポーツをすることは，体を鍛えるだけでなく，心も成長させます。
これからもスポーツに親しみ，心も体も成長させて，よりよい学校・社会を作っていきましょう！！

2年 学習の様子とクイズ

体育科では「なわとび」の学習をしていました。

大縄跳びでは8の字にチャレンジ！
始めはうまく縄に入れなかった子も，友達の「いま！」の声に合わせて
少しずつ入れるようになっていきました。

短なわでは，前とびや後ろとび，かけ足とび，交差とび，あやとび，二重とびと
いろいろな跳び方に挑戦しました。
また，「２０秒で前とびが何回とべるのか。」を測ってみました。
宮地先生は４５回，藤上先生は５８回でした。
ご家庭でもスポーツの秋ということで，子どもたちと縄跳び対決をしてみてはいかがでしょうか。

3枚目は今週のクイズです。

ヒントは「ふね＝１　いちりんしゃ＝０　くるま＝２　ばいく＝□」です。