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最新更新日:2025/07/17 |
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2年 生活科 「たんけん!はっ見!音羽の町」
昨日の生活科では,校区巡りで見つけたお店や施設について,もっと知りたいことや聞いてみたいことを出し合いました。
今後はグループに分かれてお店や施設に赴き,インタビューをさせていただきます。 ![]() ![]() 2年 生活科 「ぐんぐんそだて〜稲刈り〜」その2
稲刈りをしました。
稲の束をしっかりつかんで鎌を引きました。「もって帰りたい!」「はやく食べたい!」という声がたくさん上がり,収穫の喜びを感じました。 ![]() ![]() ![]() 2年 生活科 「ぐんぐんそだて〜稲刈り〜」その1
稲刈りをしました。
稲の束をしっかりつかんで鎌を引きました。「もって帰りたい!」「はやく食べたい!」という声がたくさん上がり,収穫の喜びを感じました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 たいいく「むしになって」![]() ![]() ![]() 虫の特徴をよく考えて,体を使って表現します。 今日は、「ちょう」「かぶとむし」「ばった」「だんごむし」「かまきり」などの虫を表現しました。 3年 体育「ハンドベースボール」![]() ![]() 1年生 学活「タブレットを つかおう」 6![]() ![]() 字形が整っていなかったり,書き順を間違ったりすると不正解になってしまうので,子どもたちはゆっくり慎重に書いています。 正解になったときは,喜びの声を上げるほどです。 【5年生】算数 平均![]() ![]() ![]() 一歩が約60センチや70センチと様々な歩幅があり楽しく学習していました!ほかにも平均を出すことができそうなものは,どんどん調べてください! 【5年生】総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() 6年生 小筆を使って![]() ![]() 1年生 生活「あきと いっしょに」 4![]() ![]() ![]() どうやって遊ぶのかを考えていたので,グループのお友達に遊び方を伝えてから,楽しく遊んでいました。 |
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