１年生 ころがしドッジボール

体育科で「ころがしドッジボール」の学習をしています。
前回準備の仕方やルールを確認したので今日の学習では，試合をたくさんしました。

得点を入れるためにグループで相談したり，励ましたりする姿をたくさん見ることができました。
元気いっぱいの１年生はころがしドッジボールが好きなようで休み時間にも友だちとやっていました。

来週もみんなで楽しく学習をしていきましょうね♪

※大将軍カップで美しく並ぶ力を身につけた１年生です。今日も美しく並ぶことができました。

３年生 ねん土マイタウン

　ねん土を使って，すてきなお気に入りのまちをつくりました。公園があったり，家があったり，お祭りを表現したり，動物がいたり。いろいろな「マイタウン」ができました。

コスモス読書週間

１１月１日（月）〜５日（金）は，コスモス読書週間でした。

朝学習の時間に読書をしたり，学校司書の先生に読み聞かせをしてもらったり，いつもより本に親しむことができた１週間になりました。

図書委員会からの取組としては，おすすめの本ポスターを掲示したり，図書館に置いてほしい本のリクエストを受け付けたりしました。

また，最終日（５日）には，教職員による本の読み聞かせをしました。担任の先生ではない教職員が読み聞かせに来てくれるということで，子どもたちは，ワクワクしている様子でした。

今後もさまざまな本に出合ってほしいなと思います♪

6年 「ようこそアーティスト」

「ようこそアーティスト」の授業で，漫画ミュージアムより講師の先生が来られ，漫画について教えていただきました。人物の描き方から自分のキャラクター作りを行いました。初めて描いたという児童にも，分かりやすく丁寧に教えていただきました。
また，描き方が分からないときでも分かりやすく教えていただきました。

５年 「オリジナルキャラクターを作ろう」

　「ようこそアーティスト」という授業で，プロの漫画家を講師に招き，キャラクターづくりの学習をしました。作りたい妖怪のイメージを広げ，それを絵にしていきました。
　「絵を描くためにはいろいろな物をよく見る，あまり大衆が興味を持たないであろうことにまで興味をもつことが大切だ。」といった内容が印象に残りました。みんなが絵を描いている姿を見て，何かを作り出す・クリエイティブなことって楽しいなと感じた２時間でした。講師のみなさまありがとうございました。

１年生 朝の読み聞かせタイム

今週はコスモス読書週間です。

今日は読み聞かせ係さんの読み聞かせがありました。
クラスの友だちのために選んだ本を上手に読んでくれました。

この１週間にたくさんの本に出合ってほしいですね♪

２年生算数科「解く方法を考えよう。」

　算数科では「かけ算」の学習が進んでいます。今日は，図や式を使って，問題を解く方法を考えました。

　グループで話をしている様子を見ていると，友達の考えに耳を傾け，自分の考えと似ているところや，違うところを見つけていました。一つの問題にいろいろな解き方が出てきたことに，面白さを感じている姿が見られました。
　全体での交流でも，「一緒だ！」「なるほど〜」とたくさん反応が見られました。

　生活に生かせることに気が付いたり，簡単に解く方法を考えようとしたりしていました。とてもいきいきと話し合っていました。楽しく学習ができるのはいいですね。

２年生体育科「とびばこあそび」

　大将軍カップが終わり，体育科ではとびばこあそびをしています。

　入学前，１年生でとびばこをしている印象が強いようで，「跳び箱するのが好きです。」「少し苦手だな…」「高さに挑戦したい。」などと，それぞれに思いをもっているようでした。実際，学習がスタートすると，体慣らしのところから，徐々になれていき，楽しそうに活動する姿が見られました。
　
　「前回より高い段で跳べました。」「跳べるようになったので見てください！」とにこにこで話に来てくれました。また授業後，お友だちにどうしたら高く跳ぶことができるかなど，尋ねている様子も見られ，子どもたち同士で，高め合っていて素敵だな思いました。

１年生 学習発表会の練習

大将軍カップも終わり，先週から学習発表会の練習をしています。
先週の目標はセリフを覚えること，すらすら言えるようになることでした。
ほとんどの子ども達が覚え，堂々と言うことができるようになりました。

そして今週は動きをつけながら台本無しでセリフを言うことが目標です。
劇がよりよいものになるようにみんなで相談しながら動きを考えていました。
明日は初めての体育館練習です。
またみんなで頑張ろう♪

合言葉は「ぐんぐん成長１年生」です♪

２年生国語科「みんなで話をつなげよう」

　国語科では「友だちのそうだんごとを聞いて，考えを出し合う会をひらこう。」を大きなめあてとして，学習を進めています。

　前回は，先生の「夕ご飯に何を食べるかを迷っている。」という相談事に，クラス全員で話をつなげて考えてくれました。また今日は，どんなことを相談したいかについて考え，相談事の交流をしました。

　振り返りでは，「早く相談にのってあげたい。」「会が楽しみだ。」「早く話をしたい。」と意欲を示していました。上手に進められるように，準備をしていきましょうね。