最新更新日:2024/05/28 | |
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6年生高とび
自分のめあてをもって,より高いバーをクリアしようとがんばっています。お互いにアドバイスし合うとともに,友達が跳べた時には大きな歓声があがっていました。これからもお互いを高め合っていきましょう。
学校環境衛生 その9
給食施設定期検査は学期ごとに1回実施しています。
検査項目は以下の通りです。 使用水・整理整頓・冷蔵庫冷凍庫・食品の保管庫 給食従事者の手洗い・消毒便所・照明・通気・採光・防そ・防虫 清掃用具・検食・保存食・総合 10月27日(2学期)判定結果は,すべて良好の A判定 でした。 保管庫・冷蔵庫・冷凍庫の温度管理も1日3回きちんと点検し記録されていました。 毎日隅々まで清掃されているのが よくわかりました。 本校の給食室の様子を紹介いたします。 たてわり活動第2回4年生 かがやき学習
ゲストティーチャーをお招きし,環境についての学習を行いました。組合せ計量器についてのお話をうかがった後,同じ作業を自分たちで体験しました。
「自分ではかって組み合わせを考えるのは時間がかかるのに,機械は0.3秒でできてしまうのがすごい。」と,組合せ計量器の技術に感動していました。 4年生 かがやき学習
後半には,ごみの計量体験を通して,環境について学習しました。地球温暖化防止や二酸化炭素排出量削減について,クイズなどで学習してから,ごみの計量や分別体験をしました。
かがやき学習で学んだことを生かして,発言や活動をする様子に関心させられました。今日の宿題で,感想を書くことになっています。お家でも,今日の学習や環境についてお話してもらえると嬉しいです。 2年生 英語活動「ハロウィンカードを作ろう!」前回学習した,ハロウィンにまつわる単語や既に習った「I want〜.」という表現を使って,カードに使いたいイラストをもらう活動をしました。 もらったイラストをカードに貼り付けて,ハロウィンカードを仕上げました。 5年 理科「流れる水のはたらき」5年 外国語科「Unit5 He can run fast. She can do kendama.」5年 算数科「面積」2年生 給食「えいようのお話2」
火曜日に引き続き,2組で栄養のお話を聞きました。
今日は,栄養の先生からのクイズに挑戦しました。 火曜日に聞いたお話をもとに,考えました。 小腸の長さを紐で表すと,「こんなに長いんだ!」と驚いていました。 お話をよく覚えていて,楽しいクイズの時間になりました。 |
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