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最新更新日:2024/08/01 |
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YUME(はーと)通信 算数の全体交流
自分の考えた方法をみんなに発表して,交流しています。
1つの問題を多面的に捉えながら,自分の分かりやすい方法を見つけて問題を解いています。 ![]() ![]() ![]() YUME(はーと)通信 これからの食糧生産
今回は,3つのテーマを3人で分担して調べ,お互いに紹介し合って学び合う形式で学習しています。
水産業のまとめで学習したプレゼンテーションソフトを使った方法を今回も取り入れてみました。 まずは一人でデジタル教科書の画像をスクリーンショットして,タイトルと説明をつけてまとめていきます。 途中で,同じテーマの子達の交流の時間も設けると,子どもたち同志で学習していく姿がたくさん見られました。 ![]() ![]() ![]() YUME(はーと)通信 よいよい学校にするために
グループで話し合ったことを,全体で交流しました。
出された意見に対して,具体的なアイデアを引き出す意見もありました。 よりよい学校にするために,まずはワンアクション! ![]() ![]() ![]() 6年 音楽
友達と教え合っています。
![]() ![]() ![]() 6年3組 調理実習
一つひとつの工程を丁寧にしていました。
![]() ![]() ![]() 6年2組 パーティ
ハロウィンパーティ開催しました。
![]() ![]() ![]() 【2年生】 かけ算の問題をつくろう!![]() ![]() ![]() 今日は,かけ算の問題づくりをしました。今まで,“1つ分の数”と“いくつ分の数”に気をつけながら学習を進めてきました。 教科書の挿絵を見ながら,上手に問題をつくっていましたね。最後には,つくった問題をみて式を確かめ合いました。 明日は,かけ算の練習問題をします。一緒に頑張りましょう。 【2年生】 お兄さん,お姉さんのように!![]() 学校全体のルールも,学級のルールもみんなで大切に守っていきましょう。 【2年生】 深草のまちを 探検しよう!2![]() ![]() ![]() 学校に戻ってから,自分が発見したことや気付いたこと,これからしたいことをワークシートにまとめました。 “パン屋さんには,どのくらいの人が買い物に来るのだろう”,“何人の人が働いているのだろう”など,これから知りたいことが見つかったようです。 明日は,今日の探検をみんなで振り返りましょうね! 【2年生】 深草のまちを 探検しよう!![]() ![]() 深草の町に,町探検に行きました。 「あ!ここで買い物をしたことあるよ!」 「こんなお花屋さんがあったんだね。」と たのしく探検することができました。 新しい発見がたくさんありましたね。 |
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