１年 漢字の学習

１０月１３日（水）

書写の学習で，水書用紙を使って漢字の練習をしました。

みんな集中して，漢字の形に気を付けながら真剣な表情で書くことができました。

１年 スポーツ大会の練習

１０月１３日（水）

スポーツ大会に向けて練習を頑張っています。
今日は，団体競技をしました。
同じグループの人と力を合わせて，一生懸命取り組んでいます。

今日の給食

１０月１３日（水）

１０月１３日（水）

今日の献立は，コッペパン，大豆と牛肉のトマト煮，野菜のホッとマリネ，かたチーズ，牛乳です。

今日の給食には「畑の肉」と言われている大豆が使われています。たくさんのたんぱく質と脂質を含んでいることことからそう呼ばれています。

おなかのそうじをする食物繊維も多く含んでいます。

５年のページ 「グラフや表を用いて考えよう」

１０月１３日（水）

　国語科では今週から新しい単元「グラフや表を用いて考えよう」という単元が始まりました。グラフや表を用いることで，筆者の考えをより効果的に読者に伝えることができることに気付いた子ども達は，それぞれの表やグラフにはどのような効果があるのかを考え交流しました。
　様々な図表・グラフがある中，自分の考えている通りに読者にイメージしてもらうには，内容によって図やグラフを使い分けることが必要になってくると，振り返っていました。

５年のページ スピーチ学習

１０月１３日（水）

　スピーチ学習「観光大使になろう」に取り組みました。今日は『香川県』や『岐阜県』などについて紹介しました。「香川のうどん・直島」や「岐阜の白川郷・養老の滝」など，現地に行ってみたいと思わせるような魅力について紹介していました。
　今日で都道府県の半分の紹介が終わりました。残りの都道府県には，どのような魅力があるのでしょうか。

１年 くじらぐも

国語で「くじらぐも」の学習を行っています。

１年生のとっては長いお話ですが，言葉のまとまりに気を付けたり，
登場人物の気持ちに合わせたり工夫して読もうとする子どもたちの姿勢がとても素敵でした。
日々の音読の成果もあり，いい姿勢で口を大きく開けて音読できる子が増えてきました。
これからも頑張っていってほしいと思います。

スピーチの時間 ６年

　七条小学校では昼学習にスピーチを行っています。６年生は題をパワーポイント使ってスライドにし，聞き手に分かりやすく説明をしていました。聞き手も話し手に質問をしたり，効果的なプレゼンの仕方を学んでいました。

６年生 久しぶりの調理実習

１０月１２日（火）

久しぶりの調理実習です。

献立は，いろどり炒めと青菜の油炒めです。
計画表や教科書を見ながら，
野菜を切ったりフライパンで炒めたり，慎重に，そして丁寧に作業を進めます。

班のみんなで協力しながら作る料理はやっぱり楽しいですね！

２年生 スポーツ大会に向けて

１０月１２日（火）
　
　スポーツ大会に向けて，これまで体育科で学習したことをもとに障害物走・５０ｍ走に取り組みました。
　子どもたちは，力いっぱい走っていました。
　本番も，最後まで力を出し切り，頑張ってほしいと思います。

２年 グループでおもちゃづくり

１０月１２日（火）

　生活科の時間に，グループで，手作りおもちゃやゲーム作りにチャレンジしました。
　魚つりゲーム・くじびき・ボーリングなど，各グループで作ったものを紹介しあいました。仕上がった作品は，ロイロノートで写真を撮り，提出箱に提出し，みんなで共有しました。発表を聞いた後，思ったことやいいところを見つけて，カードに書く活動もしました。
　次の時間には，８つのお店を開き，グループで店番と遊ぶグループに分かれて，楽しく遊ぼうと思っています。