６年 図画工作作品

ん？なんだ？

時計かあ！

これもすごい発想だ！

６年 図画工作作品

これはおもしろい発想ですね。音楽室前にあった作品です。

５年 書写

お手本の「登る」を見ながら，止め，はね，はらい，バランスなどを丁寧に確認していました。

５年 国語

グループごとに討論内容を提案し，クラスの子どもが意見を述べ合っていました。

3年 社会 都道府県を覚えよう

　地図帳やGIGA端末を使って，47都道府県の名前と場所を覚えることに挑戦しています。

3年 算数 円と球

　半径２ｍや半径５ｍのような大きな円をかく方法を考えました。運動場に行って，巻尺を使って大きな円をかくことに挑戦しています。

3年 国語 ローマ字入力の練習

　コンピュータを使ったローマ字入力の練習をしています。だんだん上手になってきています。

3年 そうじ

　緊急事態宣言が解除されたので，そうじも通常通りに戻りました。久々のぞうきんがけで学校をピカピカにしようとしています。

3年 算数 円と球

　コンパスを使って円をかく練習をしました。はじめは難しかったですが，何度も練習するうちにだんだん上手にかけるようになってきました。

3年 音楽 木琴を使って

　木琴を使った学習もしています。リコーダーの学習と並行して，みんなが木琴を使えるようにしています。