1年生 国語「かん字の はなし」

「かん字の　はなし」では，漢字の成り立ちについて学習しました。
漢字は，簡単な絵が変化してできたことを知ると，子供たちは驚いていました。
絵から漢字を考える問題では，友達同士で相談しながら楽しそうに考えていました。

1年生 算数「かたちづくり」

今日は，三角形の色板を使っていろいろな形づくりをしました。
「お花」「犬」「ロケット」など，工夫してたくさんの形を作っていました。
形を組み合わせることで、いろいろな形ができることに気づくことができました。

さくら学級 4校リモート運動会

　音羽川小学校，大塚小学校，東総合支援学校の友達とZoomでつないで運動会をしました。ひたすらオセロ盤をひっくり返してまたひっくり返されて…を繰り返すオセロゲームや玉入れをしました。他校の友達を応援したり，エビカニクスの手袋をはめて体操をしたりして楽しみました。

１年生 国語「ことばを たのしもう」

「ことばを　たのしもう」では，詩の楽しさを味わったり，早口言葉の練習をしたりしました。
1年生の子どもたちにとって早口言葉はとても難しかったようで，みんなとても苦戦していました。
それでも，少しずつ早く言えるようになってきたようで，友達同士で楽しそうに練習をしていました。

３年 理科「地面のようすと太陽」

　今日は，かげふみ遊びをしました。してみると「かげは，どれだけ動いても同じ方向にある。」「かげにはいるとふまれない。」など気付いたことを話し合いました。そして，太陽についてもどこにあるのかを遮光版をつかって調べてみると「かげの反対側に太陽がある。」と気付いていました。
　これからかげの様子と太陽について調べていきます。太陽が出ていないと実験もできないので，晴れるようにてるてる坊主をつくって，おねがいしていてください♪

3年 国語「はんで意見をまとめよう」

　国語の学習で「１年生が本を好きになってくれるような，読み聞かせをする。」を目的に，班でどの本を読むのかを話し合いました。今回は，司会係・記録係・時計係と係をきめて話し合いを進めました。
　少しずつ，話し合いにも慣れ，理由もしっかり伝えながら，班で１冊の本を選ぶことができました。読み聞かせの練習もがんばっています！！

２年図画工作科「まどから こんにちは」〜完成〜鑑賞〜

　２年生では，図画工作科「まどから　こんにちは」の学習での作品が完成しました。完成した後，みんなで作品を鑑賞しました。友達の作品のよいところをたくさん見つけられたようです。

２年生活科「あそんで ためして くふうして」〜おもちゃはっぴょう会

　２年生では，生活科「あそんで　ためして　くふうして」で，おもちゃはっぴょう会をしました！自分たちの作ったおもちゃを，広いふれあいホールで思い切り楽しむことができました！

６年生 家庭科の学習その２

今日は楽しみにしていた調理実習でした。今回は「小松菜とハムの炒め物」を作りました。準備から片付けまでグループのみんなで協力して調理することができました。家でよく料理を手伝う子や，あまり料理をしたことがない子など，経験値は様々でしたが，今回一から料理をしたことで，「自分で作ったら苦手な野菜でも美味しかった。」「お母さんの大変さが少し分かった。」など，今まで気付かなかったことに気付くことができました。今回の経験を生かして，ぜひお家でも簡単な調理に挑戦してみてください。

6年生 家庭科の学習

ずっとできていなかった調理実習を行いました。
『小松菜とハムの油いため』を一人ずつ作って食べました。
手際よく切り，炒めて…
自分が作った料理は格別のようです！