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最新更新日:2025/08/22 |
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2年 たんぽぽのちえ![]() 毎時間,たんぽぽのちえを時間をあらわす言葉・様子・わけについてまとめています。 最後に,一つ一つのちえについての感想も書いています。 2年 ミニトマト![]() ![]() 生活科で「ミニトマトをうえよう。」というめあてで学習しました。 まず,植木鉢に土を入れました。 次に,真ん中にミニトマトの苗を植えました。 最後に,自分のペットボトルのじょうろで水やりをしました。 明日から,毎日水やりをがんばります。 図画工作科「ひかりのプレゼント」![]() ![]() 今回は,ご家庭から持ってきていただいた容器に色を付け,光に当てるとどうなるのかなどを考えて作っています。 光に当てた時がどうなるのか楽しみです。 6年 マット運動に挑戦!![]() ![]() ![]() 新しい技に何度も繰り返しチャレンジしていました。また,タブレット端末で技を動画撮影し,自分の様子を見て,改善ポイントを分析したり,友達とアドバイスをしあったりしていました。自分が技をしている様子を可視化することで,どんどん上達していました! 4年生 算数 わり算のしかた
5月11日(火)
今日は,算数科で72÷3のわり算の仕方を考えました。 数え棒を使って,10の束をまず分けて…と順序だてて計算の仕方について話し合いました。 ![]() 3年生 春のくらし![]() ![]() ![]() 国語科では「春のくらし」の学習が終わりました。 春といえば・・・さくら!たけのこ!虫! と春らしい言葉をたくさんあつめて,春の作文を書きました。 友だちと読みあい,いろんな春を感じて教室がポカポカとあたたかくなりました。 楽しいリレー![]() ![]() ![]() 昨日の体育のリレーの様子です。 天気も良く,汗だくになるくらい頑張って走っていました。 コーナートップで走ってくる友だちをよくみて誰が内側に入るか考えて並んでいました。 また,バトンパスをうまく回すにはどうすればいいかみんなで意見を出し合っていました。 2年 計算のおさらい![]() ![]() 算数のたし算やひき算のおさらいに取り組んでいます。 まず,ひき算のおさらいでは,数え棒の絵をノートの左に貼り,横に計算の仕方をかきました。 次に,計算スキルを使って,たし算のおさらいをしました。 くりかえし学習をしていくことによって,正しく計算できるようにしていきたいと思います。」 5年のページ わたしたちの国土![]() ![]() 社会科「わたしたちの国土」では,日本の国土の特徴について白地図にまとめています。 前回の学習では,教科書や地図帳を使って「山地と平地の割合」や「長い川が流れているところとその名称」などを調べました。今日は,地図帳や教科書だけではわからなかった日本の国土に関する疑問を中心にタブレットを使って調べ,白地図にまとめました。 子ども達は,それぞれの疑問について時間いっぱい調べ,まとめていました。 3年生 芽がでるのを楽しみにしています(理科)![]() ![]() 先週に植えた植物のタネは,まだ芽がでていません。 子どもたちは何度もポットを眺めに行っています。 芽が出た時の子どもたちの反応が楽しみです。 |
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