５年生 三角形の面積の公式？

前日とは違う形の三角形の面積の求め方を考えました。
子どもたちからは，いくつかの考えが出ました。
それらの考えの共通点を見ていくと…
三角形の面積＝たて×横÷２
といった言葉の式ができました。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は２６度。
図書館でゆっくり本を読むのもいいですね。

５・６年生 鷹峯スポーツフェスティバルに向けて

集団演技の練習を進めています。
練習を積み重ねるごとによくなってきています。

【２年生】国語 お手紙

がまくんとかえるくんの気持ちを教科書の本文から読み取って

それをロイロノートでまとめています。

理由を教科書から探すことで根拠をもって話しをすることができました。

ここから分かったことを音読につなげていこうと思います。

【２年生】音楽 久しぶりの鍵盤ハーモニカ

久しぶりにみんなで鍵盤ハーモニカを練習しました。

友だちの音をよく聞いてつなげて演奏します。

【２年生】生活科 おもちゃランドにむけて

金曜日，１年生を招待する「ハロウィン２年生手作りおもちゃランド」

一度おもちゃランドをつくってみました。

１年生に喜んでもらえるように用意をしています。

【２年生】算数 ならったことを使って

かけ算の学習をしています。
習ったことを使って表現したり絵をかいたりしました。
いろんな表現が出てきて，みんなで共有することができました。

５年生 グループで話し合おう

この日は，計画してきたことをもとに話し合いを行いました。
司会や記録などの役割もあり難しいのではないかと思っていたのでしたが，それぞれが自分の役割を果たし良い話し合いをしていました。

５年生 面積を求めることができるかな？

算数は，新しい単元「面積」に入りました。
長方形と正方形の面積の求め方はすでに学習をしています。
この日は，これまでに学習したことを利用して直角三角形の面積を求めていきました。

５年生 自動車をつくる工業

社会は，新しい単元「自動車をつくる工業」に入りました。
自動車の移り変わりについて考えを出し合いながら，自動車をつくる工業について分かったことや疑問に思ったことをノートにまとめていきました。