【２年生】算数 九九をおぼえよう

教室に入る前に九九を唱えましょう！

【２年生】生活科 １年生に招待状を渡したよ

生活科で作っているおもちゃを１年生に紹介するために

ハロウィン２年生手作りおもちゃランドを

来週金曜日に開きます。

招待状を１年生に届けに行きました。

１年生は「行きたい！楽しみ！」と言ってくれていました。

来週が楽しみです。

【１・２年生】体育 リズムにのって

鷹峯スポーツフェスティバルにむけて１・２年生でお互いのダンスを

見合い，上手なところを伝えたりアドバイスしたりしました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・ご飯
・五目豆腐
・ほうれん草ともやしの炒めナムル
・リンゴ
・牛乳
豆腐についての疑問
「豆腐」という字は，「豆がくさると」と読むことができます。
豆腐作りには，きれいな水が欠かせないのに「腐」という字が入るのはなぜでしょうか？
豆腐には，「やっこ」「おかべ」「かべ」「しろもの」「もみじ」といった異名があります。
どのような由来があるのでしょうか？

３年生 鷹峯大根 その６

畑の様子です。
随分と大きく成長しています。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は２６度。
月曜日から金曜日まで雨が降らず，外遊びを楽しむことができました。

４年 国語 その３

「クラスみんなで決めるには」

「わたしも〇〇をすることに賛成です。なぜなら・・・」や，「〇〇とありますが，これだと△△だと思います。」など，参加者同士で深く議論する姿が見られました。

４年 国語 その２

「クラスみんなで決めるには」

前回の司会役からは，「時間配分が難しかった。」。
書記役からは「1人では書ききれなかった。」
という感想があったので，今回はタイム係と書記役の人数を増やしてみました。

参加者から意見が出なくなったときは「班で話し合ってください。」という声掛けをしたり，「〇〇という意見がでましたが，それに対してどう思いますか。」と参加者に投げかけてみたりするなど，司会者の進め方が素敵でした。

４年 国語 その１

「クラスみんなで決めるには」の単元では，司会，書記などの役割を決めて，クラス全体で意見を出し合っています。

【２年生】算数 パワーポイントでかけ算の問題づくり

パワーポイントでかけ算の問題をつくりました。

いざ書いてみると

あれれ？お皿に乗ってる数が違う？！

これは足し算だね！と話し合ってました。