最新更新日:2024/08/27 | |
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花背山の家へ
バスでのお楽しみも,安心安全を最優先に準備を進めています。
できることを一生けん命,そして楽しむことを忘れずにできる子どもたちはすてきです。 はじめの言葉や終わりの言葉も,おもいを込めて考えました。 今日はゆっくり休んで,明日元気に登校してくださいね。 自分たちで考えて,判断して,行動して,5年生みんなでおもしろい1泊2日をつくりあげましょう。 はばとび(3年)
体育科でははばとびの学習をしています。子どもたちは,飛ぶ距離をのばすために,片足で踏み切ったり,助走の歩幅を合わせたりできるようにしています。これからも,飛ぶ距離を伸ばしていけるように,友だちの飛び方の良いところも取り入れて練習していきます。
円と球(3年)
算数科の学習ではコンパスを用いて円を描き,その円の性質を調べる学習をしています。子どもたちは,「円の中に引くことのできる最も長い直線はどんな直線なのか」を考えました。使い始めたばかりのコンパスですが,少しずつスムーズに円を描けるようになってきました。
避難訓練(防犯) 3
お家でも子どもたちとお話ししていただければと思います。
避難訓練(防犯) 2
避難の方法を理解し,訓練を通して実際に行動しました。
とっさの判断ができるかどうか… 自分で行動する勇気をもてるかどうか… 4年生は,訓練だけではなく毎日の生活から意識しようと考えていました。 避難訓練(防犯) 1
今日は,大切な避難訓練を行いました。
教職員は,子どもたちの命を全力で守ります。 地域のみなさんは,いつも子どもたちのことを見守ってくださっています。 けれど,自分で自分を守ることはとても大切なことです。 不審な人の侵入を想定して,自分を守るためにはどうしたらいいのかを考えました。 山の家へ
安心安全な野外炊事をめざして
みんなで確認をしました つなぐんぐん(4年)
図画工作「つなぐんぐん」の学習では,わりばし,新聞紙などを輪ゴムやモールでつなぎ,思いついたことを工夫しながら作品を作りました。作品を作った後は,GIGA端末で写真を撮り,ロイロノートに提出しました。次は,共有画面で友達の作品を鑑賞します。
6年 ミシン名人を目指して
今日はエプロンづくりをしました。
ミシンの使い方も慣れてきました。 今日は途中で下糸がなくなったら,自分たちで糸を巻いていました。 勢いよく巻き取られる糸を見て, 「おぉ〜」と興味津々の6年生でした。 さすてな京都〜その1〜(4年)
実施が心配されていましたが6月から延期になっていた京都市南部クリーンセンター環境学習施設「さすてな京都」まで社会見学に行きました。
子どもたちの挨拶から始まり,2班に分かれて見学しました。展示室で発電体験をしたり,担当の方から工場内の説明を聞いたりしました。真剣に話を聞きながらメモを一生懸命取っていました。 |
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