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最新更新日:2024/06/21 |
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6年 Teams会議で朝会![]() ![]() 朝会に参加しました。 朝会の最後には, 代表の人が短歌を発表しました。 スポーツフェスティバルを振り返って その時の自分たちの思いを短歌にして詠んでいました。 6年 ALTの先生とGreeting♪![]() ![]() まずは,あいさつ。 英語で答えるのに少しドキドキしながら, 困った時はお互いにアドバイスし合って話していました。 1年生 生活科の時間
「あきと いっしょに」です。秋の実りや収穫物をたくさん集めて遊びます。今日は第1回目ということで各々集めてきたものを見て,触って,楽しみました。これからたくさん遊ぼうね。
![]() ![]() ![]() 6年 ありがとうフラッグ!!![]() ![]() ![]() 約二週間一緒に踊ってきたフラッグ。 今日はみんなでフラッグに感謝の気持ちをこめて 洗濯をしました。 たくさん踊って,布が破れることもありましたが, 最後はみんなで修復して,次に使う学年のために 片づけをしました。 6時間目 書写
スポーツフェスティバル 表現運動
最高の笑顔を見せてくれた5年生でした ![]() まだまだスポーツを楽しみます(4年)![]() ![]() これから少しずつ秋が深まってきます。スポーツの秋,読書の秋,食欲の秋などがありますが,それぞれの秋を楽しんでほしいと思います。 一生懸命がんばりました(4年)![]() ![]() ![]() 1年生 図工科の時間
「ひらひら ゆれて」をしました。ひらひら揺れる楽しい飾りを作りました。ハンガーにポリ袋を貼って絵を描きました。そこにスズランテープを貼ると,ひらひらゆれる楽しい飾りになりました。運動場で振ってみると,きらきら光ってとてもきれいでした。
![]() ![]() 6年 あの感動を短歌に!![]() ![]() ![]() あの時の気持ちを五・七・五・七・七で,どうやって表そうか みんなじっくり言葉を選んで考えていました。 5時間目 書写
6年生の想いは,みんなでつくり上げた
“表現運動 絆〜友と共に〜”から伝わってきました。 感動しました。 終わって感じたことを,書で表現しました。 ![]() |
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