図画工作〜パタパタストロー〜

１０月５日（火）
　
　図画工作では，ストローを使って動くおもちゃ作りの学習をしました。
今日は，動く仕組みを理解して，仕組みを作りました。
　仕組みを作った後，子どもたちは，ストローを動かしながら，ストローの向きを横にしたり縦にしたりしながら，動きが何に見えるか想像して，何を作ろうか考えました。
　

２年 算数〜何人のっているかな？〜

１０月５日（火）　

　算数科では下の教科書の学習に入りました。
　かけ算のはじめの学習で，乗り物に子どもが何人乗っているかを学習しました。
　「ジェットコースターは，１台に子どもが，５人乗っていて３つ分あります。」や「「ゴーカートは，１台に２人乗っていて５つ分あります。」等の学習をしました。
　乗り物に乗っている子どもに数図ブロックを置いて，何人いるのか確かめながら，かけ算のはじめの学習をしました。

４年生 スポーツ大会練習

１０月５日（火）

とても気持ちの良い晴れ。
本日からいよいよ，学年全体で集まって運動場での練習が始まりました。
久しぶりの学年での集まり。子どもたちは元気にフラッグの練習をしました。
まだまだ暑い日は続きます。水分をしっかりととれるよう，水筒の準備をよろしくお願いします。

今日の給食

１０月５日（火）

今日の献立は，ごはん，五色のすましじる，だいこんばのごま炒め，さばの味噌煮です。

今日は「なごみ献立」です。

代表的な煮魚「さばの味噌煮」。昔から生姜煮と並んで、たくさん食べられてきました。
魚の骨が苦手だという子もいましたが、味がよく染み込んで、ごはんのおかずにもぴったりでした。

3年 算数科「重さ」

１０月４日（月）

　今日の「重さ」の学習では2kgばかりを使って，1kgばかりでは測れなかったランドセルやお道具箱などを測りました。１kgは１０００ｇであることや，2kgばかりの1目盛りは１0ｇであることを調べた後，実際に測ってみました。
「お道具箱はいろいろなものを入れると重くなるなあ。」
「ぼくのランドセル，思っていたより軽かった。」
など，色々なものを進んで測っていました。

しいのみ学級 さつまいもの絵

図画工作科の時間に，先日の芋掘りで収穫したさつまいもの絵を描きました。

子どもたちは，色々なさつまいもを手に取って，大きさや形，手触りを確かめながら一つ一つの違いに気づいていました。

ツルのつながりや葉の形も写真を見て思い出し，模造紙をはみ出す程ダイナミックに描いていました。

3年 体育科 スポーツ大会に向けて

１０月４日（月）

　今日は青空の下，久しぶりの学年合同体育で「玉入れ＆ダンス」に取り組みました。
　初めて運動場でやったのですが，ダンスも玉入れも盛り上がりました。当日は熱い声援をお願いいたします！

６年 お話の絵その10

遠近感を出すために色の付け方も工夫していました！

６年 お話の絵その９

遠近を出すために絵の大きさを工夫することができています！

６年 お話の絵その８

「小さな神たちの祭り」のお話をもとに，想像を広げて絵を描きました。細部までこだわり町の様子を表現することができています！