4年生 国語科 「文字の組み立て方」

　今回の書写では，毛筆を使って「へん」と「つくり」に気を付けながら「林」という字を書きました。
「木」を単純に２つ並べただけでは，美しい字になりません。お互いの字のバランスを考えながら，一筆一筆丁寧に取り組むことができていました。

休み時間の図書室

　今日は久しぶりの雨。休み時間を図書館で過ごす子どもたちが多かったです。そんな中でも，ある程度距離をとって静かに本を読んでいました。

いつもと違う本を読んでみて，自分の知らない新たな世界に出会えるといいですね。

1年 図書の時間

楽しみにしていた図書の時間です。

秋の本の読み聞かせをしてもらいました。
また本物のコオロギの鳴き声に耳をすませてみてくださいね。

子どもたちはいろいろな本を手に取っています。
１００冊を超えた子も増えてきました。

3年生 理科 「動物のすみか」

　理科の時間に，中庭や校庭で生き物探しをしました。
バッタやアリの巣を見つけて子どもたちは大興奮！「バッタが草むらにいるのは敵に狙われないように隠れているから」「アリは見つからないように目立たないところに巣を作る」と面白い意見がたくさん出ました。

これからもたくさんの生き物について調べていきましょう。

6年生 図画工作科 「言葉から想像を広げて」

　図画工作科では，お話の場面を想像し，表現する学習に取り組んでいます。
人物の姿を描くのが難しい時は，そのポーズの写真を撮り，それをよく見ながら丁寧に描く姿も見られます。

どのような絵が完成するのか楽しみですね。

1年生 とびあそび

体育科の学習では，「とびあそび」をしています。

高く跳ぶために足をしっかりあげられるように頑張っています。

友だちの跳んでいる様子をよくみて，どうすればいいかアドバイスを出し合いながら，取り組んでいます。


より遠くに飛ぶことにも挑戦していきたいです。

9月1日（水） 5年生 理科『植物のつくり』

花の成長について気づいたことを発表しました。
そのあと，学習問題を立て，予想していきます。

花のつくりを調べるためにはどんな方法があるのかな。
グループごとに計画を話し合っています。

【４年生】本は友達

　ノンフィクションなどの本を読み，幅広く読書に親しむことができました。ポップを作ってみんなに読んだ本を紹介しました。

6年生 夏休みの工作発表会

夏休みに作った工作作品の発表会を行いました。
絵や自由研究，手作りグッズなどたくさんの作品が見られ，子どもたちは大盛り上がりでした！

4年生 「２けたでわる わり算の筆算」

「80円で20円のあめはいくつ買えますか」という問題から，2けたの数字で割る式や答えを考えました。
自分の意見を図や式で表し，クラスのみんなに伝えることができていました。

夏休み明けですが，どの児童も積極的に発言し学習に取り組むことができています！