３年 学級活動「けがの防止」

　「けがをふせぐためにはどうすればよいか考えよう」というテーマで学習をしました。保健指導もかね，養護教諭の先生と一緒に学習を進めました。桂徳小学校での休み時間の場面から，けがが予測される場面，なぜ，けがが起きるのか，どうすればけがを防げるのかを考えていきました。ペア学習や全体で発表する場面でも，しっかり自分の考えが発表できていましたね。

2年 国語科『秋がいっぱい』

国語科の学習でタブレットを使いました。
秋で思い浮かぶものをクラゲチャートに表し，みんなで共有しました。
おいしい食べ物，虫，自然。色々な言葉がたくさん集まりました。

２年 ４年生からのお手紙

　先日の体育参観を一緒に行った４年生からお手紙が届きました。お手紙には，優しい言葉，あたたかい言葉がいっぱいです。立ち止まってじっと読む姿が見られました。

２年 図画工作 音づくりフレンズ

「音づくりフレンズ」の学習に入りました。
いろんな材料を使って，いろんな音が鳴るように，たたいたり，こすったり，はじいたりしてみました。
ギターやマラカスなど，様々な工夫をして作っていきました。
来週完成させる予定です。

4年 自転車安全教室

　今日は自転車安全教室があり，西京警察署の交通課から警察官の方に来ていただきました。自転車の安全な乗り方や，安全確認について話を聞き，実践をしました。

　法規コースでは，交差点の渡り方や障害物の避け方，技能コースでは，ジグザグ運転を練習したり，細い道をゆっくり走る練習をしました。
　子どもたちが，引き続き安全に自転車に乗れるよう，お家でもお声かけください☆彡


　以下西京警察署より横断歩道の渡り方が新しくなったので
知らせていただきました。下記をクリックしてご家族で見て
もらえればと思います♪
横断歩道の渡り方

クラブ活動の様子

　緊急事態宣言も明け，今日は久しぶりのクラブ活動でした。スポーツの秋，芸術の秋ということもあり，子どもたちもはつらつとした表情で活動を充実させていました。

４年 ５０問テストに向けて

５０問テストに向けて，漢字の練習が宿題にありました。
４年生の漢字の書き方は，とても丁寧で，一生懸命書いている様子が伝わってきます。
一体この宿題にどれだけ時間をかけたんだろう，どれだけ手を真っ黒にしたんだろうと思います。きっと自分の力に返っていると思います。

５年 棒引き

　２人ずつ対抗の対抗戦と勝敗がついた棒については，引き手を交代してもよいという２つのやり方で，密にならない工夫をしながらクラス対抗総あたりで行いました。中央に置かれた棒に向かって一目散に走り，速攻で勝敗がつくところがあったり，中々，勝敗がつかず，引き合ったりしているところもありましたね。

３年 台風の目

　３人ずつで２つのコーンをターンするコースで行いました。スタートから戻ってきたら，待っているお友だちの上や下を通ることは止め，接触を少なくする工夫をして行いました。２つのコーンを回るとき，どのように回るとスムーズに回れるか工夫をして回っていることがよくわかりました。

５年 １００ｍ走

　次は，５年１００ｍ走です。フラッグが振り上げられるスタートに集中してスタートを切りました。最後まで力いっぱい走り切る姿が素敵でした。