２年生 体育「リレーあそび」

　リレー遊びでは，ジグザグしたコースやくねくねしたコースなど，いろいろな種類のリレー遊びをしています。


　次の時間からは，折り返しリレーで，上手にバトンパスをする練習をしていきます。

２年生 算数「時こくと時かん」

　時計を使って，針の動きを確かめながら，「1時間は60分」「1日は24時間」「30分後には何時何分かな？」ということを学習しています。

　けれども，なかなか授業の中だけでは，理解するのが難しいようです。生活の中でも時刻と時間を意識して生活していきたいと思います。

４年生 理科 「自記温度計だ」

4月26日
　百葉箱の活用と自記温度計の記録票の読取りをしました。先日，算数で折れ線グラフの学習をすませたところなので，その力を活用しての学習となりました。気温の変化から，春の気候の変化の特徴を捉えます。

４年生 社会 「京都府の様子」

4月26日
　本日は残念ながら参観は延期になってしまいました。しかし，4年生はそのようなこともプラスに捉え，「今，やるべきことをしっかりやろう。」と学習に取り組みます。
　力を合わせて，素敵な未来をつかみます。

４年生 体育 「ハードル走」

4月26日
　青空の下，元気にハードル走に挑戦しました。
「また，跳んでしまうわ。」
「１回タイムとりたいな。」
などの声が聞こえました。
　そこで，初めて，タイムをとりました。より50m走に近いタイムで走ることを心掛けて駆け抜けていました。

３年生 リコーダー 習字セットの購入について

　先週１９日（月）にリコーダーと習字セットの申込用紙をお渡ししました。本来であれば，今週行われる参観・懇談会の日に見本を掲示する予定でした。
　３０日（金）に申込み〆切になりますので，見本や実物をご覧になりたい保護者の方は，３年担任にご連絡ください。

６年生 私の大切な風景

　２６日（月）の図工の学習では，私の大切な風景を描きました。１組も２組も絵の具で塗り始めています！奥行きや遠近感を表すためにはどうすればいいか？「遠くのものは色が薄いな。」「重なりの手前にあるものは色を濃く塗ったらいいかな。」と話しながら，色を塗る場所を決めて，丁寧に取り組んでいました。

６年生 GIGA端末を使って健康観察にチャレンジ！

　GIGA端末を使って，健康観察をしました。ロイロノートスクールに入っている出欠のソフトを使って自分の健康状態を確認しました。少しずつGIGA端末の使い方にも慣れてきたようです。今後，もしものことがあった時にも，GIGA端末を使って健康状態が把握できるように，これからも使用していきたいと思います！

６年生 ハッピーデー

　２６日のハッピーデーの学習ではあいさつの学習をしました。あいさつをする中で大切なことは何でしょうか？気持ちを込めたり，相手の目を見たり，自分からあいさつをするなど，子ども達からたくさんの考えが出てきました！自分の生活を振り返り，最高学年として，学校のお手本となるような挨拶ができたらいいなと思います。２組のみなさんも今週中に学習します。

２年生 「30cmものさしの購入について」

　参観・懇談会の際に見ていただく予定をしていた「30cmものさし」の見本です。（※竹ではなく，プラスチック製です。）
　学校で購入される場合は，30日（金）までに先日配付した申込袋をご提出ください。子どもたちに，お金が入っているものなので，必ず朝の間に手渡しするように伝えています。ご家庭でも声かけをしていただけたらと思います。