【２年生】 読書ノート

読書ノートも本当によく頑張っています。

120冊に達成して，2冊目に進んでいる子も！

この調子で頑張ってほしいと思います。

4年 理科 乾電池を2個にすると！

乾電池を二個使って，モーターを動かしたり豆電球をつけたりしました。
縦に並べると…勢いが強くなった！さっきよりも光った！
横に並べると…　あれ？？

直列つなぎ・並列つなぎの違いが分かったかな？？

4年 音楽 リズムを感じ取って♪

二つのパートに分かれて，リズムをうっています。
お互いに気持ちを合わせて…楽しくリズムをうっていました。
オルガンに挑戦している人もいました！
音を楽しんで，学習できましたね♪

笹リース（わかば）２

　「織姫」と「彦星」には，それぞれ自分で顔を描きました。
にっこり笑っている顔や驚いている顔など，様々な表情になりました。

賑やかな飾りができました。

笹リース（わかば）

　笹リースに「彦星」や「織姫」，星などのたくさんの飾りを付けました。
それぞれ自分の好きな場所に「星」を貼り，とても楽しそうな様子でした。

【２年生】 きれいにノートを書いています。

算数の筆算の学習も，終わりを迎えています。

学習を通して，筆算の力もつきましたが，ノートを丁寧に書く力もついてきました。


「一マスあけて，一行あけて書くと見やすいね！」

「ものさしで線を引くと，きれいに書けるね！」

分かりやすいノートづくりをするコツを，少しづつ掴んできているようです。

アイロンビーズ（わかば）

　指先の力を使って，一つ一つ丁寧にパズルを置いています。一番奥の週は「〇色」，次は「〇色」など，色にこだわりながら一生懸命取り組んでいます。

こんな綺麗な模様を作っている人もいました。またアイロンビーズをする際には，色んな形で様々な模様を作って欲しいですね。

【２年生】 大きな野菜が ぞくぞくと！

愛情をこめて育てた野菜が，実ってきています。

大きなキュウリは，学年で育てているプランターで発見しました。

エダマメも実ってきています。

キュウリも，ナスも，順調に実っています。

収穫するのが楽しみです！

くいずのとびら（１年生）

国語の時間に「くちばし」の学習をしています。学習の最後に，クイズを作って友だちに出題する予定です。どんな動物にするかを図鑑や本を見て選びました。

楽しみな図書館（１年生）

週に一度，図書館で本を借ります。みんなその時間を楽しみにしています。