京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/28
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未来に向かって、自分らしく笑顔で取り組む広沢の子 〜何事にもしなやかで折れない心(レジリエンス)の育成〜

6年生 係活動が始まりました!

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 19日(月),係活動が始まりました。クラスのみんなが楽しめるような企画をいろいろ考え,活動計画を立てました!これからの活動を楽しみにする子たちの様子がたくさん見られました。計画がどんどん実行されていくことを楽しみにしています。

2年生 「はきものをそろえると 心もそろう 心がそろうと はきものがそろう」

 トイレのスリッパをそろえてくれる人がたくさんいて感心させられます。履物をそろえるなど,身の回りをいつもきれいにしておくと,みんなの心がそろいますね。

 6時間目には,生活委員の5・6年生のお兄さん,お姉さんがそろえやすいように,足形のカードをはってくれました。

 スリッパもそろい,広沢小学校のみんなの心もそろう素敵な学校をめざします。
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2年生 「目指せ!漢字の達人」

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 16日(金)に第一回漢字検定をしました。90点以上が合格で,合格者には合格賞を渡します。




 2回目以降は,2年生の漢字が出題範囲になるので,さらに難しくなりますが,子どもたちは,


「2年生の漢字もしっかり覚えよう!」
「毎日,丁寧に練習しよう!」
とやる気満々です。


 これからの頑張りが楽しみです。

2年生 道徳「金のおの」

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 正直な心をもって生活することについて考えました。


「怒られると思って嘘をついたとき,ドキドキしたな。うそはいけないな。」
「ものを壊してしまったとき,正直に謝ったら許してくれたよ。すっきりしたよ。」


など,嘘をついたりごまかしたりせず,正直に関わることのよさについて話し合うことができました。

4年 季節と生物

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4月19日
 本日は日なたにいくと夏のような日差しを感じ,汗をかくほどでした。そんな中,植物はどのように成長していくのでしょうか。様々な生き物の成長とともに自らも成長していることを実感できる時間にしてほしいです。

4年 ハードル走

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4月19日
 ハードル走に挑戦しました。うまくハードルを越えるにはどうするか,何が怖いかなどゆっくりとハードルをまたぐことから始めました。「跳んだら遅くなるで」「でも跳ばなひっかる」など口にしながら,ハードリングを親しみます。

4年生 音楽で心の輪を広げよう

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4月16日
 手拍子でリズムを作ってみました。2つのリズムを順番に確認したあと,一小節を交互に,最後は重ねてみるなどして楽しみました。力いっぱい歌えない分,手拍子で楽しみます。

4年 書写「ゆっくり,丁寧に」

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4月15日
 4年生になって初めての書写をしました。点やはね,はらいの復習をしました。3年生での積み上げを4年生でも生かしていきます。名前も漢字に挑戦します。

5年生 漢字検定!

 4月16日(金),今日は,第一回広沢漢字検定を行いました。

 子どもたちは,検定前,「できるかな〜・・・」と不安な声を上げていたり,「100点とれるし!」と自信満々の声を上げている子がいたり。いろいろな子どもたちがいました。
 
 漢字検定は,90点以上が合格です。4年生の学習がしっかり身についているのでしょうか!?結果が楽しみです!!

6年生 「歩む」

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 16日(金)書写の習字の学習では,「歩む」を書きました。とめ,はらい,はねを意識し,これまで習った学習内容を思い出しながら集中して書いていました。
 これからの6年生の学習も一歩ずつ「歩んでほしいな」と思います!
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