国語科の学習 １年

　お話の楽しさや良さを伝えあいました。

朝の会 １年

　友だちや自分いいこと見つけをしました。

今日の給食

９月２８日（火）

今日の献立は，ごはん，みそしる，小松菜とひじきの炒めもの，とびうおのこはく揚げ，牛乳です。

今日のこはく揚げの食材は「とびうお」です。飛魚と書く通り，大きなひれを使って海面の近くを飛びます。

九州の方ではとびうおを使った「あご出汁」をよく使うそうです。す。

３年 特別の教科道徳「みんなのわき水」

９月２８日（火）

　今日の特別の教科道徳では，「みんなのわき水」のお話を通して，「みんなのために」ということについて考えました。自分がいつもくんでいるわき水の場所が葉っぱで汚れていることに気付いた主人公。友達と一緒にきれいにしようと掃除を始めます。そしてきれいになったわき水を満足気に見ていたとき，親子がやってきて，女の子が，「水がとってもきれい。」とお父さんに話します。その姿を見た時にどう思っただろうということを考えました。そして，
「きれいにしてよかった。」
「自分が嬉しいことは，人も嬉しいんだな。」
等の考えが出ていました。
　みんなのためにがんばることに喜びを感じられたら，素敵ですね！

しいのみ畑〜さつまいも〜

９月２８日（火）

畑で育てたさつまいもの収穫をしました。

土からのぞくさつまいもの周りを掘ったり，つるをひっぱると，いくつも連なって一気にたくさんのさつまいもが収穫できました。

顔よりも大きなものから，小さな赤ちゃんいものまで色々でした。
涼しい中でも汗だくになりながら，みんな頑張って掘りました。

４年生 掃除時間

９月２８日（火）　

　２学期になり，掃除の仕方が上手になってきました。
子どもたちは，ほうきをねかせるとすぐに傷んでしまうことを知っているので，ほうきの毛先で丁寧に掃くことができています。きれいになった教室で午後からも学習を頑張りました。

４年 スポーツ大会へ向けて

９月２８日（火）

団体演技の練習を本格的に始めてました。
４年生はフラッグを使って曲に合わせて踊ります。

まだ始まったばかりですが，みんなとても楽しそうに練習しています。

２年 国語 ロイロノートを使って

９月２８日（火）
　
　国語科「どうぶつ園のじゅうい」で気づいたことや考えたことを書いた文章をロイロノートを使ってみんなで共有して学習しました。
　自分の書いた文章以外に，みんなはどんなことを書いているのか，読みました。
　書いた文章を読んで発表するのではなく，書いた文章を見ることができるので，相手が読めるように書くことも大事になってくることに，子どもたちは気付いている様子でした。

２年生 漢字の広場

９月２７日（月）

国語科の漢字の広場の学習をしました。５つの絵に出てくる漢字と，「は」や「を」を使って文づくりをする学習です。
　みんな，ロイロノートで，絵を見ながら文づくりに意欲的に取り組んでいました。できた文を発表したり，提出箱に提出された友だちの文を読んだりしました。たくさんの文づくりに取り組んだ子もいました。
　

3年生 体育科「50メートル走」

９月２７日（月）

　今日は，当初は「リレー」の学習をし，水曜日に「５０ｍ走のタイム」を測る予定でしたが，水曜日に天候が悪くなる心配があるため，本日タイム測定をしました。
　１学期に比べ，力強くまっすぐに走れたり，よく腕を振れていたりする児童が増え，１学期よりタイムの上がっている子が多くみられました。
「１回目よりタイムが上がったかな。」
「さっきより，速かった気がする。」
など，タイムを気にしつつ，力一杯走っていました。
　スポーツ大会でのリレーチームは５０ｍ走のタイムをもとに，１・２組合同チームになります。早く１・２組合同の練習がしたいの声が上がっていました。