最新更新日:2024/10/04 | |
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校門
西大路小学校の校門の色は!?
投票の結果,虹色に決定しました。 毎日ひとつずつ色が増えていくたびに, 「すご〜い☆」と喜んでくれて嬉しかったです。 1年生 書写の時間
書写の時間に水書をしました。筆で書くと,「とめ」「はね」「はらい」をしっかり意識して書けます。丁寧な字体で書けるように頑張っています。
6年 スポーツフェスティバルまであと一週間
いよいよ,スポーツフェスティバルまで
あと一週間となりました。 今年のスローガンを玄関前と靴箱前に貼りました。 これまでの運動会を思い出して,イラストもかきました。 今年のスローガンは, 「心を一つに 全力を出して みんな笑顔で 楽しもう」 6年生みんなで思いをこめて考えました。 今年もみんなの心に残る行事になるといいですね。 たいこにチャレンジ(3年)
3年生はちいきにつたわる音楽でつながろうという学習をし,祇園囃子や神田囃子,ねぶた囃子を聞きました。そして,その中で使われている太鼓にチャレンジしました。子どもたちは練習をして,力強く,リズムに合わせて太鼓を叩くことができました。
お話を絵にしよう(4年)
図画工作の学習では,聞いたお話をもとにイメージを膨らませて絵を描いています。自分のイメージに合うように色を混ぜ合わせながらていねいに色をつけていました。
一人一人が集中をし,よりよい作品にしようとする思いをもって取り組んでいました。どのような作品になるのか楽しみですね。 Do you have a pen?(4年)
今日の外国語活動は,ALTと一緒に学習を進めました。文房具絵カードを使って,文房具セットを作り,友達と伝え合いました。どのような物が文房具セットの中に入っているのかを英語でやりとりしながら楽しく学習に取り組むことができました。
6年 炭酸水に混ざっているのは…?
今日の理科は,「炭酸水に混ざっているものは?」についての学習でした。
炭酸水に石灰水を混ぜると白く濁ったことから, 炭酸水には,二酸化炭素が入っていることを発見していました。 深める学習では,水に二酸化炭素を入れ,思いっきり振ってみると… なんと,ペットボトルがへこみました。 実験結果から「どうしてへこむのか?」じっくり考察していました。 雨水のゆくえ〜2〜(4年)
前回の実験で「水は,空気中に出ていくのか」ということを調べるためにあらかじめふたをした水とふたをしなかった水を準備しました。今日は,その結果を調べるために観察をしました。ふたをした容器では,ほとんど水が減らず,ふたをしなかった容器は水が減っていることに気付きました。そのことから水は空気中に出ていくことが実験結果から考えることができました。
雨水のゆくえ〜3〜(4年)
理科の学習では,「空気中には,水蒸気がどにでもふくまれているのか」について調べました。自分たちで調べたい場所を考えてから実際に実験しました。保冷剤を入れたジッパーパックの袋の様子を見ると水がついていることに気付きました。実験の結果から空気中には,水蒸気が含まれていることを考えることができました。
スポーツフェスティバルに向けて(4年)
スポーツフェスティバルに向けてダンスの練習をしています。今日は,表現運動の演技の入場や退場などを含め,全体を通した練習をしました。また,実際に運動場に出て自分の立ち位置を確認しました。振付けもしっかりと覚え,動きにキレが出てきています。本番に向けてさらに自信をもって練習に取り組んでいきましょう。
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