最新更新日:2024/06/03 | |
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2年生 体育「リズムダンス」
ダンスの動きの大体を覚えることができたので,今週から細かいところも上手に踊れるように練習します。
友だちとアドバイスを出し合ったり,動画で自分の動きを確かめたりしながら,頑張ります。 2年生 生活「小さな友だち」
カマキリやバッタ,カエル,コオロギなどを育てています。
「何を食べるのかな。」 「どんなところが住みやすいのかな。」 「コオロギの鳴き声が聞こえたよ。」 自分たちで進んで調べたり,大切に育てたりしています。 観察カードに書きまとめたり,GIGA端末のロイロノートに写真を整理したりして,記録をしていきます。 2年生 「ミライシードにチャレンジ」
GIGA端末のミライシードを使って,国語や算数の復習をしました。
ポイント制になっており,子どもたちは楽しく取り組んでいます。また,苦手なところも分析してくれるので,復習に役立てていきたいと思います。 5年生 理科
9月13日(月),今日の理科の学習は,顕微鏡を使って植物の観察をしました。
おしべやめしべを一生懸命見ている子どもたち。「先生,見てください。」「ほら,線みたいなのがいっぱい!」など,自分の発見を嬉しそうに話していました。 この中から未来の博士が出るのかな。そんな日が来るのが楽しみです。 5年生 秋の夕暮れ
9月13日(月),今日の国語では,「秋の夕暮れ」の学習をしました。
「秋」を感じる言葉を思い出し,みんなで交流しました。「すず虫」「それなら,コオロギも」「サンマもあるな」「運動会」「学芸会」など,子どもたちの身近なところから秋を見つけていました。 日に日に秋を感じられる日が多くなってきています。いろいろな場面で季節を楽しんでくれたら嬉しいなと思います。 4年 社会 「祇園祭について調べてみよう」
9月10日
京都府内では,年間行事に多くのお祭りが行われていることを知りました。そこで,日本三大祭りでもある,祇園祭についてさらに調べていくことにしました。本日は山鉾について,調べてみました。「凄い」「カマキリや」など33もの山鉾の特徴に驚いていました。 4年 音楽 「せんりつの重なりを感じて」
9月10日
音楽ではリコーダーの演奏や歌唱ができない状況が続いています。その中でも,鑑賞はできます。本日の題材は「堂々たるライオンの行進」です。さらに今回は感じたこと,聞きとったことをロイロノートを使って,交流してみました。整理しやすいのですが,まだ,入力には時間がかかります。 5年生 総合学習
9月10日(金),今日の総合的な学習の時間は,おうちでインタビューしてきたことを交流しました。
子どもたちは,友だちの話にもとても興味津々。自分がしてきたアンケートと比べながら交流を進めました。「おうちの人は,自分の特技を生かした仕事についている」「生きるために仕事をしている」「お客さんの笑顔のために働いている」など,いろいろな共通点に気付いていました。 お忙しい中,すてきな学びをありがとうございました。 5年生 漢字の読み方と使い方
9月10日(金),今日の国語は,「漢字の読み方と使い方」の学習をしました。
自分たちの作ったクイズをお互いに解き合いました。「何が入るんやろ?」「あ!分かった!」と楽しみながら学習をしていました。 いろいろな読み方をする漢字は,たくさんあります。漢字の学習も楽しみながら進めてほしいと思います。 ハンドベースボール
あおぞらでの体育の授業で「ハンドベースボール」をしました。
打ったり受けたりする練習をした後,ゲーム開始!(人数が少ないので先生もチームに入ります。) 今回は3対3の引き分けでした。次回はどちらのチームが勝つかな? みんな楽しみにしています。 |
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