続・夏休み作品

「お家の人や地域の方々にも見てほしいなぁ…」

子どもたちの本音です。

そんな日が来るために，来週からも子どもたちの健康と安全を最優先に考え，子どもたちと「今　できることを」見つけて，取り組んでいきたいと思います。

夏休み作品展

各クラス，すてきな作品でいっぱいでした。

子どもたちの夏のがんばりや子どもたちの夏の様子が伝わってきて，見ていてとても嬉しい気もちになりました。

6年 エプロンづくり

家庭科の学習で，エプロンを作り始めました。

今日は，自分で選んだデザインの布を
そろりそろりと丁寧にたっていました。

「どんな風に仕上がるかな♪」

自分の体に布を当てて，仕上がりを想像していました。
出来上がりが楽しみです。

筆算の仕方を考えよう（４年）

　算数科「２けたでわるわり算の筆算」では，商が２けた，３けたになるわり算の筆算の仕方を考えています。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」など，これまでの学習を生かしながら筆算の仕方を考えました。
　話し合いの中では，商をどの位にたてるとよいのかを大切にしながら友達と交流していました。

1年生 GIGA端末を使って

　GIGA端末を使い始めて1週間がたちました。もうみんなすっかり使い方に慣れています。基本操作はほぼクリアです。後は文字入力のみです。来週はソフトキーボードを使って文字入力を行いたいと思います。

6年 ジョイントプログラムのテスト

算数と国語のジョイントプログラムのテストをしました。

夏休みの宿題で復習してきた内容から問題が出題されました。

休み中，努力して伸ばしてきた力を発揮して，
みんな集中して取り組んでいました。

夏休み作品展（４年）

　４年生の教室や廊下には，夏休みの作品を展示しています。気持ちが入った作品がたくさん並び，休み時間になると子どもたちは，友達の自由研究を手に取って見ています。一生懸命，作った作品に囲まれて教室や廊下が明るくなっています。

1年生 保健委員会さんより

　保健委員会さんから，「安全でけがのない学校生活を送るために大切なこと」のお話を聞きました。廊下でのけがは思いがけない大きなけがになることがあります。1週間は特に意識をして気をつけることにしました。来週また様子を聞きに来てくださいます。みんなでがんばろうね。

6年 理科 月と太陽

今日は月と太陽の位置と見え方の関係について実験しました。

月の見え方がどのように変化するのか，

実験を通して学習していました。

心に残った あの時 あの場所 ふたば

　図工の学習では，「心に残ったあの時あの場所」を学習しました。

　まず，たくさんの思い出の中からいくつか心に残る思い出を挙げ，どれが描きたいかを話し合い，絵の具やコンテなど，何を使って描くか決めました。

　そして，画用紙に下絵を描き，どこに何を描くか決め，全体のバランスをかんがえました。

　楽しかった思い出を絵にし，よりよく伝わるにはどうしたらいいかを考えた学習でした。