３年生 この数字は？

昨日の宿題のまるつけをしていました。
全問正解の人の解答に謎の数字を見つけました。
さて，これはどのような考えで書いたのでしょうか？

３年生 同じ数ずつ分ける

今日の問題は，３年生にとって難しかったようです。
それでも，自分なりの考えをもち友達に伝えていました。

５年生 学習のふりかえり

マット運動が終わりました。
６時間の学習のふりかえりをしました。
友達や担当の先生にアドバイスしてもらったりGIGA端末を活用したりしてできる技を増やしていきました。
難しい技にも積極的にチャレンジするなど意欲的に学習することができました。

6年生 自主学習

　自主学習はロイロノートで全学年の交流をしていこうとしています。６年生も自分で写真を撮り，交流するページを決めました。
　４階では６年生がみんなで頑張っている「自主学習ノート」を掲示しています。目標は年間１００冊です。今はなんと・・・・５２冊です。この調子で頑張るとどこまで伸びるのでしょうか・・・

6年生 図工「ここから見ると・・・」

　図工科の「ここから見ると」では，作品の撮影をしました。グループで案を出し合い，作品の作成に取り組んでいました。おもしろい作品を２つ紹介しています。

6年生 外国語の交流のために

　外国語では自分の夏休みについて友だちと交流したり，スピーチをしたりします。今日はその交流やスピーチに向けて自分の夏休みのことを書き，話す練習をしました。何人かの人はロイロ・ノートを使って自分のスピーチを録音し，聞いて練習していました。素晴らしい姿だと思います。

生活科「いきものとなかよし」

　生活科では鷹峯小学校の生き物を見つけたり，その生き物を紹介したりする活動をしました。
はじめは３ヒントクイズです。
１，いつも小学校にいます。
２，先生よりも目が大きいです。
３，ふさふさしています。さてなんでしょう。・・・

答えは「うさぎ」です。こんな問題を出すクイズ大会をしながら紹介できたらなと考えています。
　クイズをした後は，教室を出て，運動場で生き物探しをしました。小さい昆虫などをみつけて楽しく活動ができました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・麦ご飯
・鶏飯の具
・かぼちゃのみそ汁
・切り干し大根の三杯酢
・牛乳
今日の献立は，麻婆豆腐。
かぼちゃの栄養
かぼちゃには「カロテン」が含まれています。
カロテンは，のどや鼻の粘膜を強くして，かぜなどのウイルスから体を守る働きがあります。

光の子 ひき算

くり下がりのある計算をしました。
子どもたちは，ブロック操作を通して答えを求めていました。

９月２７日〜は 算数ノート検定

美しいノートにこそ　自分を高めるパワーがある！
算数ノート検定の様子は後日お伝えします。