６年 図画工作の学習

図画工作科では「言葉から想像を広げて」の学習をしています。

『小さな神たちの祭り』の話を読んで心に残ったことを絵に表します。
お話は東日本大震災から１０年，死んだ人はどこにいくのだろう。残された人はどう生きていけばいいのだろう。というテーマで書かれています。

主人公が前に向けて進めるようになったきっかけは…？
題名にある「小さな神たちの祭り」の場面を描いている人がたくさんいます。
楽しそうなお祭りの場面に今から完成が楽しみです。

２年 生活科「小さな ともだち」

今日は，秋の生き物を探しに校庭に出ました。

コオロギやいろいろな種類のバッタ・・・そして大量のカメムシも！！
少し涼しくなってきて，出てくる生き物も変わりました。

また，２年生でお世話しているコオロギは先週，脱皮をして大きくなりました。
そして今日，待ちに待ったコオロギのきれいな音色が朝から聴こえてきて，子どもたちは嬉しそうに伝えてくれました。

２年 体育科「ボールけりゲーム」

体育科では「ボールけりゲーム」が始まりました。

ボールをドリブルして，ゴールにシュート！！
始めはうまくいかなかったけれど，今日だけでもどんどん上達して，最後のほうはたくさんシュートが入っていました。

令和４年度 新入学に関する日程のお知らせ

　令和４年度 新入学に関する日程のお知らせをまとめました。
　下記のリンクをクリックするか，ページ右「お知らせ」の「令和４年度 新入学に関する日程のお知らせ」をクリックしてご覧ください。


　就学時健康診断　　　　　　　　令和３年１１月１０日（水）
　半日入学及び入学説明会　　　　令和４年　２月　８日（火）


※日程の延期や変更などがありましたら，学校ＨＰ（ホームページ）にて，お知らせいたします。

　　　　
　令和４年度　新入学に関する日程のお知らせ　

１年 ＧＩＧＡ端末を使ってみよう

　９月になって数字やひらがな・カタカナになれてきた１年生。いよいよＧＩＧＡ端末の使い方を学習することになりました。第１回目は，自分でパソコンを立ち上げ，入室すること，第２回目は，Ｔｅａｍｓに参加すること，第３回目の今日は，ミライシードを開いて端末で楽しくドリルをしてみようということで，素早く端末を立ち上げて，ミライシードに取り組みました。正解するとポイントがたまるゲームのような形だったので，ぐんぐん進めていくことができました。これから，様々な学習で取り入れていこうと思います。

アサガオの観察

５年生の理科に，「植物の実や種子のでき方」という単元があります。

１学期は，インゲンマメの種子の発芽の秘密について実験をしたのですが，今回はアサガオを使って，どうやって実や種子ができるのかを探っています。

アサガオについては，１年生の時にも一人一鉢育てた経験のある子ども達ですが，今回はより詳しく観察します。

花を分解して，どんな部分でできているのか，教室で観察したり，アサガオの花粉やいつ花粉がおしべやめしべにつくかを調べたりしています。

感染症対策として，教員が花を分解して写真を撮り，子どもの持っているGIGA端末にその写真を送り，それぞれ写真を拡大して細部まで観察しました。

また，教員の分解した花の実物も，密を避けながら順番で短時間ではありますが，観察しました。

教員自身も，今までアサガオの花を分解したことがなかったので驚きが一杯でした。
子ども達も「形が一つだけ違う！」「なんかでこぼこしてる！」など感動していたようでした。

2年 音楽科「むしのこえ」

秋になり音楽科では「むしのこえ」の曲を学習しました。
いろいろな虫の声が学校でも聞こえてくるようになり，休み時間に運動場の草むらを探しに行くと，コオロギを見つけました。コオロギをつかまえて，虫かごに入れ，2年生の教室の前の廊下でお世話をすることになりました。
コオロギのきれいな声が聞こえるのが楽しみです。

2年 朝会

伏見住吉小学校では9月が人権月間となっています。
昨日の朝会では，校長先生から人権についてのお話と，絵本「ともだちや」の読み聞かせがありました。
人権と聞くと難しそうですが，まずは身近な人を大切にするためにも誰にでもすぐできるあいさつとありがとうの言葉を増やしていこうという話をしました。
どんどんあたたかい言葉が増えていくといいなと思います。

人権月間 【９月の朝会】

今日の１時間目は，９月の朝会を行いました。

伏見住吉小学校では，９月を人権月間としています。
この人権月間に，一人一人の違いを認めたり，自分や友だちのよいところを見つけたりして，それぞれが大切な存在であることに気付くことができるよう取り組みを進めていきます。

１時間目の朝会では，校長先生の読み聞かせがありました。
絵本の題名は『ともだちや』です。
きつねの言動や，出会った動物たちとの関わり合いを通して，「本当の友だちとはどういうものなのか」について考えました。

今週は『なかよしウィーク１』です。
各クラスとも，道徳の時間に中で，「自分と人との関わり」について学習します。
今年度の人権月間のテーマは，「友だちを大切にしよう」です。
このような学習を通して，普段の友だちに対する行動や言葉掛けが，「本当にこれでいいのかな。」「これをすることで相手がどんな気持ちになるのかな。」と考えるきっかけになればと思います。

１年 国語 「ききたいな，ともだちのはなし」

　２学期が始まって約１週間が経ち，夏休みが明けてしっかりしてきたなと感じる１年生。自分の気持ちを話したり，友だちの話を聞いたりすることはまだまだ力をつけていかなければ…と思います。国語科の学習で，友だちの話を聞いて，質問したり感想を伝えたりする「ききたいな，ともだちのはなし」という単元があり，夏休みの思い出を書いた絵日記をもとに話を聞き合いました。「〇〇さんの話を聞いて，わたしも行ってみたいなと思いました。」「楽しそうだなと思いました。」など簡単な感想ではありますが，頑張って伝えあうことができました。これからも話を聞き合う活動を取り入れていきたいと思います。