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最新更新日:2025/07/18 |
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雨水のゆくえ
「水は地面にしみこむのだろうか」
この学習問題を解決するために実験を行いました。 話合い活動がなかなかできない中,気を付けながらタブレットを使って 動画を撮ったり,データを入力したり,科学者のようで格好良かったです。 ![]() ![]() ![]() 音楽の授業では
タブレットを使って,和音の音を確認しました。
新しい取り組みでしたが,こどもたちもまるでピアノを弾いているかのように, 和音の音を楽しんで確認していました♪ ![]() ![]() ![]() 3年 書写 『力』
『力』を書きました。「おれ」と「はね」に気を付けて書きました。
今回は初めて,小筆で名前を書きました。 ![]() ![]() ![]() 3年 保健 健康な生活
保健の学習で,健康に生活するためにはどんなことに気を付ければよいかを学習しています。
この日は,体を清潔に保つことの大切さについて学びました。手を湿った脱脂綿でふいてどのくらい汚れが残っているかをたしかめました。 今は,こまめに手洗いをしているので,みんな手がきれいでした。 ![]() ![]() ![]() 3年 体育 リズムダンス
みんなで楽しく踊っています。グループに分かれて創作ダンスにも挑戦中です。
![]() ![]() ![]() 5年 図画工作 お話の絵
お話に出てくる登場人物の紹介をしていました。今からどんな絵に仕上がるか楽しみです。
![]() ![]() 4年 外国語活動
学習の始まりは,先生と子どもたちの「greeting」からスタートします。
![]() ![]() 4年 図画工作 お話の絵
図画工作で「お話の絵」の学習が始まりました。GIGA端末を利用して絵の題材集めをしていました。
![]() ![]() 5年 図工 人権ポスターを鑑賞
友だちの作品を鑑賞して良さをいっぱい発見してね。
![]() ![]() 6年 休み時間 けん玉に挑戦 2
けん玉をベルマークで購入しました。続けて練習すると上手になりますね。「継続は力なり」です。
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