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最新更新日:2025/03/07 |
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仲よし ロイロノートで思いの交換
仲よし学級でも,ipadでのロイロノートを使った学習を進めてきていて,その使い方も少しずつ上達してきました。
最近では,カメラ機能を使って,「自分の好きなもの」を写真カードにし,担任や友達と送り合っています。 言葉で伝え合うことも大切にしながら,より分かりやすく,より楽しく,人に伝えたい自分の思いを交換し合って,その良さを感じているようです。 ![]() ![]() ![]() 仲よし 風のカーテン
先日,図工で作った「風のカーテン」。
今は,仲よし教室前のろう下で,風になびいています。 ろう下を通る人たちが,カーテンを見上げながら歩いてくれていると,2人もうれしそうです。 少し気温も下がり,秋らしい風が吹くようになってきました。 今日もひらひら揺れながら,ろう下を彩っています。 ![]() ![]() ![]() 【4年】環境学習
本日,3・4校時に「日本電産株式会社」の方のご協力で「モーターと地球環境 〜わたしたちができること〜」というテーマで学習しました。緊急事態宣言発令中のため,リモートでの授業でしたが,事前の届いていたキットでモーターを作製し,モノづくりの楽しさを感じることができました。
また,モーターと電気エネルギーの関係や地球環境に及ぼす影響を知り,省エネについても考えることができました。 ![]() ![]() ![]() 4年理科 「雨水のゆくえ」![]() ![]() ![]() 2学期初めての理科室で 初めて使うTeams 初めて使う動画撮影機能。 初めて尽くしの中,自分たちで立てた予想が正しいのかどうか実験を行いました。 同じ条件下で実験を行うことができるよう,みんなで努力していました。 生活科「なつだとびだそう」
今日は,生活科「なつだとびだそう」の単元で,いろいろな入れ物を持ってきて,水遊びやシャボン玉作りをしました。
朝から楽しみにしていた子どもたちは,とても楽しそうにいろいろな道具を使って試していました。 ![]() ![]() 今日の給食
今日の給食の献立は,
「ごはん・牛乳・さけの塩こうじ焼き・小松菜の切干大根の煮びたし・みそ汁」でした。 「さけの塩こうじ焼き」は,スチームコンベクションオーブンで1切れ1切れ鉄板に並べて焼きます。ふっくらとした焼き加減で子どもたちは,とても食べやすかったようです。 ![]() 掲示板 「えいごコーナー」![]() ![]() ![]() 東京オリンピック・パラリンピックの新競技・新種目を集めてみました。 日本語とは異なる競技名が新鮮だと思います。 先日,閉幕しましたが,子どもたちにとってテレビ観戦だとしても自国開催は思い出に残ったのではないでしょうか。 仲よし 気持ちを合わせて
音楽の時間。
現在は,鍵盤ハーモニカやリコーダーなど,息を吹くような楽器の使用を控えているところですが,仲よし学級ではキーボードやハンドベルなどの楽器を使って演奏を楽しんでいます。 今日は,キーボードで個人練習をして弾けるようになった後,1年生の提案で,2人で合わせて弾いてみることに。 初めはうまくテンポが合わなかったのですが,相手の音をよく聴いて,気持ちをしっかり合わせることで,息ぴったりの素敵な演奏になりました。 ![]() ![]() 仲よし 打って,投げて,転がして
体育の学習では,ボールや風船を使っての運動を楽しんでいます。
まずは十分に距離を取りながら,1人で風船を何回打てるかという記録に挑戦。それぞれ自己ベストを更新していきます。 その後は,自分でチャレンジする活動を選んで,ボーリングのように的を狙って転がしたり,バスケットボールのゴールを狙ってシュートしたりして楽しみました。 今の状況では,活動の制限もありますが,その中でも自分でめあてをもってチャレンジを楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() 仲よし 魚の長さを調べよう
先日から楽しんでいる魚釣りゲーム。
今日は,釣った魚の長さを調べました。 それぞれ,自分の課題にあった特製のものさしを使って長さを調べて,ワークシートに記録します。 1年生は「10cmのイワシ何匹分か」で,5年生はcmの単位を使って,長さを表しました。 ポイントは,ものさしの端と魚の端をピタッと合わせること。 2人とも,それを意識してしっかり計測ができていました。 ![]() ![]() |
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