京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/19
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‐学校教育目標‐ 互いに認め合い すすんで学び続ける 子どもの育成

4年 理科 とじこめた空気

「空気をとじこめたらどうなるのか」

予想を立ててから

実験しました。
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【2年生】 道徳 「あぶないよ」

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「安全に暮らすため」には,

優しそうな人でもついていかないこと,

見かけだけで信じないこと,

家の人や先生に言われたことを守ることが大事だね。




【2年生】 テープ図

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「かくれた数はいくつかな?」

図の見方や書き方を学習しました。

問題文に沿ってテープ図をかくことに

慣れてきて喜んでいる様子でした!

テープ図にかくと,たしざんかひきざんかが

考えやすかったですね。

【2年生】 読書 大好き★

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静かに読書をします。

癒しの時間ですね。

【2年生】 ぷっかり くじら♪

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弾むようなリズムを感じながら,

どんなふうに歌いたいかを考え,歌いました。

「“ぷっかり”のところは,ゆったり歌いたいな。」

「弾んでいるようなリズムのところは,

 スキップするように歌うといいね。」と

イメージを膨らませることができました。

【2年生】 ドレミのうた♪

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音の高さに気をつけながら

歌ったり聴いたりしています。

手や体を使って,

音の高さを意識できるような活動を

楽しんでいる子どもたちです♪

【2年生】 収穫

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収穫できてうれしいね!

おうちでおいしく食べた子もいるようです。

【2年生】 お野菜

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観察を続けています。

成長していくお野菜を見て喜ぶ子どもたち☆

「野菜の成長に必要なものはなにかな?」

水,肥料,土,太陽の光のほかにも,

たくさんお話をすること,毎日お世話をすることなど,

素敵な声も聞こえてきて微笑ましかったです。

【2年生】 こんなもの 見つけたよ

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町の中で見つけたおもしろいと思ったものを

組み立てを考えて書き,友達に知らせました。

かもの親子,公園のうんてい,家の近くの空き地,

可愛いパン,おもちゃ屋さんのおもちゃなど,

お気に入りのおもしろいもののことを

文章にすることが楽しかったようです!

交流もたのしくできましたね。

ひきざん!(1年生)

たしざんの次は,ひきざんの学習です。みんなでがんばりましょう!!
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