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最新更新日:2025/03/07 |
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算数「重さ」
参観授業で「1円玉の重さ=1g」ということを知り,それをもとに10g・100g・1000gの重さはどれくらいなのか調べました。
ぴったり〇〇〇gにするために,身近な物を色々と組み合わせて何度も重さを調べていました。物を置くたびに重すぎてエラーになったり,あと1g!となったり苦労しましたが,全員ぴったり合わせることができて大いに盛り上がりました。 10gはとても軽い感じがして,1000gはかなり重い印象があることに気づいていました。 ![]() 2年 夏がいっぱい![]() 初めに夏というと思い浮かぶ言葉を発表しあいました。子どもたちは,夏に関する言葉を意欲的に発表しました。 次に「みんみん」という詩を読み,気が付いたことを発表しあいました。その後,丁寧に「みんみん」の詩を書きうつしました。上には,夏に関する絵を自由に描きました。 最後に一人1行ずつ音読したり,全員で音読したりしたりしました。 参観していただきありがとうございました。 2年 タヒチからの友だち![]() ![]() タヒチからの友だちが友だちが来て,初めは少し不安だったけど,一緒に遊んだり,勉強したりして仲良くなったのに,また別れの日が来たというお話です。 みんな,別れるとき,どんな気持ちになったのかをワークシートに書き,発表しあいました。 2年 100をこえる数![]() 初めに七夕の星のたくさんかいてある黒板の掲示物を見て,どのように数えたらいいのかを考えました。 次に,プリントを配り,10ずつ数えて丸でかこみ,10のまとまりがいくつあるのかを自分で調べていきました。 最後に,もう一度,黒板の掲示物でも,星は全部で365個あることを確認し,練習問題に3問チャレンジしました。 みんな,数えるのはたいへんだったようですが,がんばって学習していました。 参観していただいて,ありがとうございました。 1年 読み聞かせ![]() ![]() 朝学習の時間に地域の方が来てくださり, 読み聞かせをしてくださいました。 「くまさんアイス」の本を子どもたちは興味津々に聞いていました。 読聞かせを通して,たくさんの本に触れていってとしいと思います。 バスケットボール
部活動では「バスケットボール」に取り組みました。パスの仕方やドリブルの仕方など,基本的な技をみんなで楽しみました。「コロナが終息し,早く試合がしたいと感想を発表していました。」
![]() ![]() ![]() 放課後まなび教室
放課後にはまなび教室では,学習をしたり読書をしたりと放課後の有意義な過ごし方を楽しんでいました。
![]() ![]() 初めての授業参観!【2日目】![]() ![]() ![]() 今日は授業参観2日目。2年生,4年生,6年生,しいのみ学級です。 朝から降り続く雨の音が教室まで聞こえます。蒸し暑さも増す中でしたが,子どもたちは今日も,お家の方が来られるということで大張り切りです。学習内容についてしっかり考え話し合ったりノートに書いたり発表したりしていました。 今日参観された学年の保護者の皆様には,あいにくの雨で足元の悪い中でしたが,多数ご参観いただきました。ありがとうございました。 また,感染対策でいろいろとご不便をおかけしましたが,ご協力いただきありがとうございました。皆さんのおかげで,何とか混乱なく進めることができました。 この2日間,わずかな時間でしたが,学校の様子を見ていただけたことは,我々教職員にとっても本当にありがたいことでした。 コロナ禍が収束しない中,今後の参観予定についても見通しが立たない状況ですが,これからも学校と家庭が連携と取り合いながら子どもたちを見守っていけたらと思います。 引き続き,ご協力よろしくお願いいたします。 今日の給食![]() 今日の献立は, 味つけコッペパン,アイルランド風ビーフシチュー,小松菜のソテー,牛乳です。 アイルランド風ビーフシチューは,アイルランドの家庭料理,アイリッシュシチューをイメージして作りました。 いつものビーフシチューとはまた違った味わいを楽しむことができました。 大仏の大きさはどれぐらい?![]() 奈良時代の学習が始まりました。この時代に作られた大仏の大きさを体感するために,運動場に大仏の絵を描いてみました。写真は顔の部分です。(見えますか?) 明日はこの体験をもとに,大仏を作るためにはどんなことが必要か,特に大変だったことは何かをみんなで考えます。 |
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