仲よし ハンドベルの響き

　音楽の学習では，ハンドベルを使って演奏を楽しんでいます。

　曲に合わせて，自分で強弱やリズムを工夫しながら鳴らすのがとても楽しそうです。

　また，簡単な曲を，２人だけでお互いの音を聴きながら演奏することもできました。

　体全体でリズムに乗って楽しんでいます。

6月29日（火）4年総合「アイマスク体験」

視覚障害者の方の生活を少しでも知ることができるように，アイマスク体験をしました。手引の子どもたちがやさしく声をかけながら，ゆっくり前に進んでいました。いつも何気なく通っている廊下や階段，少しの段差を不安に感じ，「自分たちにできること」が何かを考えるきっかけとなりました。

6月29日（火）3年体育「水泳学習」始めました

2年ぶりのプールは最高の天気の中，楽しむことができました。距離を保ち，会話を控え，一度にプールに入る人数を制限しながら・・・。と，委員会からの通達に従い，対策を講じたうえで行っています。
様々な制約の中ではありますが，「楽しかった。」と子どもたちは笑顔がはじけていました。

仲よし 今日のプール学習

　今日は，前回よりもやや水が冷たかったのですが，２回目の水慣れを行いました。

　初めのシャワーが苦手でも，しっかり浴びられるよう，強さを少しずつ調整しながら慣れていくことができました。

　水の中では，いろいろな動きにチャレンジして楽しみましたが，それぞれ前回よりも上手になっていて，明日からの通常の水位での活動が楽しみです。

2年生 水慣れ

　水慣れをしました。子どもたちは，プールの学習をとても楽しみにしています。
　「浮く」「もぐる」あそびを工夫しながら，楽しく学習を進めていきます。

6月28日（月）2年体育「水慣れ」の様子

2回目の水慣れです。子どもたちはプールに入るルールをきちんと守り，安全に学習できています。顔を水につけるのが苦手な子が多いようです。おうちでも，お風呂の時などに練習ができます。ご協力いただけるとうれしいです。

仲よし 裁縫にチャレンジ

　５年生は，学校では初めて裁縫にチャレンジしました。

　最初から針はドキドキするので，まずは画用紙とひも付きの釘で「なみ縫い」の体験。
　どちらから針を刺して，どちらに引き抜いてと，一つ一つ動作を確認しながら何度も練習しました。

　後半は，本物の針と糸でチャレンジ！
　針先にドキドキしながらも，見事に布に糸を通すことができました。

　これから少しずつ練習をして，裁縫が楽しくなればいいなと思っています。

仲よし 後片付けでスッキリ

　道徳の時間。
　教科書の絵や，担任の演技などをもとに，後片付けの大切さや，その気持ちよさについて考え，思ったことを交流しました。

　その後，自分の机のお道具箱チェック！
　使いやすいよう，自分で中身を整理整頓しました。

　きれいになると気持ちもスッキリ！
　自分のために，周りの人のために，これからも進んで後片付けをしていけたらと思っています。

6月25日（金）たてわり結成式の様子

今年度初めての「たてわり活動」。緊急事態宣言が解除となり，異学年との交流が可能となったので，ようやく実施することができました。本校では，たてわり活動を，高学年の活躍の場，低学年の学びの場として大切にしています。

仲よし プールって気持ちいい！

　２４日（木），水慣れの活動で，今年度初めてプールでの学習を行いました。

　ずっと楽しみにしていた２人。
　１年生は，初めてのプールにドキドキ，ワクワク。
　５年生は，去年我慢した分，うれしさも倍増です。

　プールでは，大事な「安全な活動の仕方」・「約束事」もしっかり確認し，その後は水に入っていろいろな動きをしながら，水の感触を楽しみました。　

　「気持ちいい！」「楽しいなぁ！」

　久しぶりのプールでの，子どもたちの笑顔は輝いていました。