3年 図画工作 くるくるランド

　画用紙とわりピンを使って，くるくる回るしかけを作り，そこに自由にかざりをつけていきます。どんな作品ができるでしょう。

かん字のまとめテスト

こくごの学しゅうでは，４・５月のあたらしいかん字のまとめテストを行いました。

濃く，マスをしっかりつかって，とめ・はね・はらいに気をつけて　書けたかな。

「文字は一生のたから」と言うことばがあります。整った文字を書けるように，れんしゅうしていきましょう。

てつぼうあそび

体いくの学しゅうでは，てつぼうあそびを　行ってきました。
だんだんと　さか上がりをできる人がふえてきました。

とびのるわざ「ツバメ」が　できない人も，どんどんれんしゅうをできるように　なっていました。

中には，プロペラなど上級のわざにちょうせんしている人もいます。
たくさん　れんしゅうしていきましょう。

3年 外国語 英語でじゃんけん

　英語でじゃんけんをして，みんなで楽しみました。

3年 音楽 リコーダーの学習２

　残念ながら，リコーダーを吹いての学習は自粛中ですので，音を鳴らすことはできませんでしたが，正しい持ち方や音の鳴らし方を確認しました。

3年 音楽 リコーダーの学習

　リコーダーを使った学習を始めました。学校で購入した児童は，音楽の授業で真新しいリコーダーを受け取りました。
　リコーダー星のリコーダー君からの手紙を読んで，リコーダーの正しい扱い方について学びました。

かんさつ名人になろう

国語の学習の様子です。

「かんさつ名人になろう」という学習をしています。
写真は観察したことをまとめた文章を写真に撮り
みんなで送り合って読み合っている様子です。

友達のいいところやいい表現をたくさん見つめることができていました。　

教職員 救命救急研修会 ５

　今後，研修会で学んだことを頭にしっかり入れておき，全教職員で安心・安全な学校づくりを進めていきます。

教職員 救命救急研修会 ４

　AEDが街中に設置されています。学校にもあります。AEDを正しく使う，身の回りの安全確保をする，患者の様子を伝える，救急への連絡等を役割分担して行いました。

教職員 救命救急研修会 ３

　いざという時に冷静な行動ができるように一つ一つ動きを確認しながら行いました。