社会科の窓VOL9〜水産業を身近に感じさせるために〜

久しぶりの「社会科の窓」です。
今回は，５年生の水産業を取り上げました。
本文中にもあるように，「食料生産」については，
「稲作」は必ず取り上げ，
「野菜，果物，畜産物，水産物など」については，
それらの中から一つを選択して取り上げるようにする。
と，あります。
つまり，必ず水産業を学習しなくてもいいことになります。
しかし，思考の視野を広げるため，
余程の理由がなければ，水産業の学習を進めていきたいと思います。
今，改めて教科書を見て驚いたのは，
カツオの１本釣りが教科書からなくなっています。
巻き網漁の次に，栽培・養殖業を学習し，
生産・加工・販売を関連付けた「６次産業」を扱っています。

５年生担任の先生は，ぜひご覧ください。

社会科の窓VOL9〜水産業を身近に感じさせるために〜

8月になりました！

８月に入りました。
児童のみなさんは，元気にしていますか。
新型コロナウィルスの感染拡大が止まりません。
８月２日より，再びまん延防止特別措置が出されました。
引き続き，感染防止に向け，
気持ちを引き締める必要があります。

地域の皆様へ
まん延防止特別措置が出されたため，
学校施設の開放時間を午後８時までとさせていただきます。
ご理解，ご協力をいただきますようお願いいたします。

夏休み中も，２学期に向けていろいろと準備をしています。
高学年の担任の先生たちは，
体育科学習発表会の団体演技の練習をしていました。
今年度も，恒例の「フラッグ体操」！？
それは，秘密です。

上のテロップにも出していますように，
夏季休業中は，電話対応を午後５時
学校閉校を午後５時３０分とさせていただいています。
よろしくお願いします。