授業参観について

6日（火）7日（水）は参観日です。
子どもたちの学校での様子をぜひご覧ください。
詳細につきましては，こちら→「授業参観のご案内」をご参照ください。

参観当日は，雨天が予想されます。靴の履き替えや傘置場での蜜を避けるため，以下の点にご協力ください。

・受付では手指の消毒や，来校された方のお名前，時刻のご記入をしていただきます。済みましたら，誘導の指示に従って教室へご移動ください。

・下靴入れ・上履きをご持参いただき，児童の靴箱等に下靴を置いておかないようご協力ください。

・お持ちいただいた傘につきましては，児童の傘立て（校舎入り口付近）に入れていただくか，渡り廊下の手すりにかけるようにしてください。

・参観時間をお守りいただき，授業終了後は速やかにご退校ください。

　なお，個人情報保護の観点から写真撮影・ビデオ撮影はご遠慮ください。携帯電話はマナーモードにしていただき，通話やメール等は校舎外でお願いします。

　まん延防止等重点措置期間の参観となります。保護者の皆様にはご不便をおかけしますが感染症拡大防止のためご協力のほどよろしくお願いします。

今日の給食

７月５日（月）

今日の献立は，
むぎごはん，チキンカレー，ひじきのソテー，牛乳です。

今日の主菜はチキンカレー。
スパイシーな香りが学校中に広がっています。

タブレット PowerPointを使って

７月５日（月）

　国語科の「お話しよう」の学習で，自分のことについて話す材料としてPowerPointを使ってプレゼンテーションを作成しています。

　好きな食べ物や，苦手な物など，「友達に伝えたい自分のこと」について考えています。
　自分のことでも改めて考えてみると分からないことも多く，よく考えながら作っています。

今日の給食

７月２日（金）

今日の献立は，
ごはん，肉じゃが（ピリ辛みそ味），切り干し大根の煮つけ，黒大豆，牛乳です。

今日の肉じゃがはピリ辛みそ味です。
子どもたちも普段とは違う味付けを楽しんでいました。

２年 図をつかって考えよう（５）

　７月２日（金）

　算数科で，「はじめのかずを図を使って考えよう。」というめあてで学習しました。
　はじめの数がわからない問題の図のかきかたは，少し難しかったですが，みんなで考えを出しあって，図を完成させました。子どもたちは，立式の根拠も言いながら，図をつかってがんばって説明していました。

２年 小さな生き物

　７月２日（金）

　生活科で「小さな生き物」の学習をしました。
　各グループに一つ，飼育箱を配り，グループごとに仲よく，小さな生き物を探しました。生き物を入れた後，草や石ころや木の切れ端や土などを入れて虫の住みかも作りました。
　どのグループもいきいき活動していました。

２年 食育

７月２日（金）　

　栄養教諭の松崎先生と「夏野菜パワーを知ろう。」というめあてで学習しました。
　初めに，給食の献立の中で夏野菜を見つける学習をしました。
　次に，夏野菜の楽しいお話を聞きました。
　最後に，今日の学習で思ったことや給食について思っていることなどをワークシートに書きました。
　みんな意欲的に発表していました。

１年 たしざん

７月１日（木）

たしざんカードを使って計算問題に取り組んでいます。
少しずつ早く答えられるようになってきました。

今日は，たしざんカードで数取りゲームをしました。
お友達と「どの式が９になるかな」「これも同じ答えになるね」と
気づいたことを交流することができました。

１年 みずあそび

７月１日（木）

今日は，２回目のプール学習でした。
わにさん歩きや犬歩きをしていきました。

２回目と言うこともあり，学習の約束もしっかり理解して安全に取り組むことができました。

来週からは水位が上がります。
どんどん挑戦していってほしいと思います。

２年 図をつかって考えよう（４）

７月１日（木）
　
　算数科で「はじめはいくつか，図を使って考えよう。」というめあてで学習しました。
　今日も問題に沿って，少しずつ図を完成させ，図を使って式を考えました。説明も，少しずつ分かりやすく言うことができる子どもたちが増えてきました。