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最新更新日:2025/09/10 |
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【2年生】 ぐんぐん 育ってね!2![]() ![]() 頑張りましょうね♪ YUME(はーと)通信 ガスこんろの使い方![]() ![]() 教室で使い方を確認した後,実際にガスこんろを使ってみました。 安全に気を付けながら,使い方を覚えることができました。 6年生 漢字辞典
ぎょうにんべん
のつく漢字を 集めました。 ![]() ![]() ![]() 【2年生】 きょうの できごと![]() はじめ・中・おわりの段落に気をつけて,したことや思ったことが友だちに伝わるように書いていきました。 「 」(かぎ) を上手に使って,話し言葉を書いている子もいました。 書いた日記は,友だちと読み合いました。 はじめて友だちの日記を読み,とってもうれしそうな子ども達でした。 これからの週末の作文の宿題も,学習したことを行かしてがんばってほしいです! 【2年生】 ぐんぐん そだってね!![]() ![]() 種を見て,ビックリ!! 「こんなに小さいんだね〜!!」 「ミニトマトの中に,このたね,あるよねぇ!!」 そんなことをつぶやきながら,楽しく種をまきました。 最後に水をあげている時には, 「大きくなってね!」 「おいしいトマトになってね!」 と,言葉のシャワーもたくさんかけている子ども達でした。 一人ひとりのミニトマトに,名前もつけましたよ! ほっこりしました。 YUME(はーと)通信 新体力テスト!![]() ![]() ![]() YUME(はーと)通信 社会![]() ![]() ![]() 6年生 外国語
リズムに合わせて
曜日や月を スラスラ言える練習です。 ![]() ![]() 6年生 国語 討論
いよいよ
討論の学習です。 まずは テーマ決めです。 ![]() ![]() 【2年生】算数科 たし算とひき算
数のまとまりに着目して,たし算の計算のしかたを学習しました。自分で数え棒を操作しながら,あといくつたすと何十になるのかを考えました。
答えがすぐに出た児童も,なぜこの答えになるのかという考え方をノートに書くことは難しかったようです。まず,自分の考えをノートに書くことを大切にして,学習を進めています。 来週からは,ひき算に入ります。しっかり学習していきましょうね。 ![]() ![]() |
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